内容正文:
口口口口三传统文化在不同的语境中识字学词。
1
神州谣
朗读
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗读课
课文
文了。
1.读一读,连一连。
yong
feng
sǒng
g
yǔlù
nong
fan
峰
耸涌
陆
浓
隔
与
繁
认识
2.描一描,写一写。
字词
州
、
谊
3.读一读,记一记。
华夏儿女
炎黄子孙
神州大地
巍巍中华
民族团结
世界大同
奋发图强繁荣昌盛
朗读课文,找一找,课文中提到的名山大川有(
)。(填
梳理
内容
序号)
A.黄河
B.长江
C.长城
D.珠穆拉玛峰
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
178
2传统节日
朗读
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗读课
课文
文了。
1.读一读,连一连。
chuan xiang
tǒng xiao lang
tang
ai
传
统
宵巷祭堂乞郎
认识
字词
2.描一描,写一写。
贴
热
闹
读课文,按时间先后给下面的节日排序,把序号写在“(
梳理
里,并把节日的序号填在相应习俗后面的括号里。
内容
端午节
清明节
(1)春节
()中秋节
贴春联(
吃月饼(
赛龙舟(
)扫墓(
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
179
语文二年级下RJ
3
“贝”的故事
1.本课共有(
)个自然段,我能在课文中标出自然段
朗读
序号。
课文
2.我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗读
课文了。
1.读一读,连一连。
pin
zhen
shi
pin
sui
yi
sǔn
zhuan
饰
贫珍
品
损赚随
易
认识
2.描一描,写一写。
字词
购
3.读一读,记一记。
珍贵
珍惜
钱币
纸币
财富财产
赔本
赔礼
购买
采购
贫苦贫穷
梳理
1.课文介绍了“
”字的由来、演变及发展。
内容
2.用“贝”作偏旁的字大多与
有关。
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
180
4中国美食
朗读
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗读课
课文
文了。
1.读一读,连一连。
bo
zhǔ
bào
jian
f
gu
dùn
mo
菠
煎腐
煮
爆
炖
蘑
菇
认识
2.描一描,写一写。
字词
烧
鸭
肉
鸡
饭
梳理
本课介绍了
种菜肴和
种主食,其烹调方
内容
法分别是拌、煎、
、煮、爆、炖、蒸、炸、
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
181语文二年级下RJ
参考答案
春天
【认识字词】
1古诗二首
1.Q QO QQ QO
【认识字词】
OOò6600ò
1.QQ990Q99
【梳理内容】
弯弯的小路温暖的春风
006
6
千人糕
【梳理内容】
【朗读课文】1.11
(1)春天放纸鸢(2)柳树
【认识字词】
2找春天
1Q Q QoO
【朗读课文】1.8
【认识字词】
O60o0
1.Qq9
99Q99
【梳理内容】
②④③
60060660
7
一匹出色的马
【梳理内容】
【朗读课文】1.7
小草野花小溪
【认识字词】
3开满鲜花的小路
1.QQ9
QQ
【朗读课文】1.12
【认识字词】
【梳理内容】
1.Q又9
①③②
660O66oa
三
传统文化
【梳理内容】
1神州谣
花籽开满鲜花
【认识字词】
4邓小平爷爷植树
1.Q99QQ090
【朗读课文】1.5
0
【认识字词】
【梳理内容】
1.9QQ99Q99
ABD
2
传统节日
【梳理内容】
【认识字词】
BA C D E
1.9Q090Q99
二关爱
06600d60
5雷锋叔叔,你在哪里
【梳理内容】
【朗读课文】1.5
3241432
200
参考答案
3“贝”的故事
11我是一只小虫子
【朗读课文】
1.2
【朗读课文】1.7
【认识字词】
【认识字词】
1.QQ0
○
QQOO
1.QQ999Q99
0òO
o OOOO
000660
【梳理内容】
【梳理内容】
1.贝2.钱财
缺点:掉入水里被小鸟吃掉
好处:让狗带着去旅行
4中国美食
五办法
【认识字词】
12寓言二则
"器
Q9
【朗读课文】1.54
【认识字词】
【梳理内容】
1.9Q99
Q0oo
74烧烤炒
四童心
【梳理内容】
8彩色的梦
①②
③①
【朗读课文】
1.4
13
画杨桃
【认识字词】
【朗读课文】1.18
【认识字词】
【梳理内容】
②③④⑤
①
【梳理内容】
像五角星发笑
9枫树上的喜鹊
14小马过河
【朗读课文】1.13
【朗读课文】1.8
【认识字词】
【认识字词】
1.QQ99QQ99
1.Q990
QQoO
660O66oo
【梳理内容】
【梳理内容】
枫树喜鹊的窝喜鹊一家
老牛松鼠自己去试一试
10沙滩上的童话
六大自然的秘密
【朗读课文】1.19
15古诗二首
【认识字词】
【认识字词】
1.9299Q9
00
【梳理内容】
【梳理内容