第二单元 关爱(课时练习) -【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年二年级下册语文(部编版)

2023-02-03
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内容正文:

二关爱 读句子,想象画面 5雷锋叔叔,你在哪里 1用“”给加点字选择正确的读音。 晶莹(ying yin) 荆棘(jing jin) 献出(xiànXàn) 背包(bi bei) 泥泞(ning ling) 顺利(sùnshùn) 2拼一拼,写一写。 wanqū zuo tian mdoyù wen nuan feng 3运用多种方法理解词语意思。 (1)联系前文“顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹”一句可知,“我们四处 寻觅”中“寻觅”的意思是 (2)结合图片和生活实际可知,“那花瓣上晶莹的露珠”中 “晶莹”的意思是 ☐4阅读课文片段,完成练习。 小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着 想象画面 迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥 抓住“蒙蒙的细雨” 想象周围环境;抓住“抱 泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。 着”想象人物表现。 (1)片段中“他”指 ,在这里,“他留下的足迹”是 (2)文中画“”句子要读出( )语气。(填序号)》 ①赞美 ②疑问 ③急切 (3)读着这段话,我仿佛看到了这样的画面:在 (天气)中, (谁在干什么),在 (哪里)深一 脚浅一脚地行走着,身后留下了一串脚印。 ☐5你身边一定有很多“雷锋”,请你夸一夸他们吧。 3可?△070色)734 是小雷锋,他(她) ,我想对 他(她)说:“ 811 小状元 二语·下册·RJ 6千人糕 1用“√”选出加点字正确的读音。 (1)这么浓的鸡汤是通过什么特(tètiè)殊手法熬(ā0á0)出来的呢? (2)那片云的(díde)确像一匹雪白的(dide)马。 2拼一拼,写一写。 zhǒngzi n6ngjù 十肥料十水◆大米 laodòng 农 民 gan tian cai gong jù 千人糕 蔗+ 十火→糖 3照样子,给下列加点的词语换个词,使句子的意思不变。 例:难道它的味道很特别吗?(不同) (1)这糕一定特别大,也许比桌子还大吧? ( )( (2)孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!” ( )( (3)这糕的确应该叫“千人糕”啊! ( @4根据课文内容完成练习。 (1)米糕之所以被称为“千人糕”,是因为() ①这糕很大,够一千个人吃。 ②这糕是一千个人一起做的。 ③这糕要经过很多人的劳动才能摆在我们面前。 (2)课文告诉我们的道理与下面诗句( )告诉我们的一样。 ①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ②野火烧不尽,春风吹又生 回⑤[思维拓展]仿照“大米的来历图”,完成“衣服的来历图”。(填序号) ①摘棉花②种棉花 ③纺纱线 ④织布 ⑤销售 ⑥服装加工 种子→育苗 →插秧→间作 碾米←一 脱粒← 收割←」 成熟 128 二关爱 7一匹出色的马 1下列加点字的读音全部正确的一组是( )。 A.一株(zU) 跨越(kuà) B.葱绿(cong) 骑马(qi) C.软弱(yuan)广泛(fàn) D.拾取(shi) 郊外(jāo) 2拼一拼,写一写。 颐和园jing 色优美,让人IiànIiàn 不sh 湖水荡起bown ,好xiang 唱着动听的歌谣。 3照样子,写一写。 (层层)波纹 )鲜花 )红叶 ( )细雨 碧绿碧绿的河水 火红火红的 又长又细的枝条 又 又 的 又 又 的 ©4读句子,想象画面,完成练习。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 (1)下面的图片中与句子的描述最为相符的一项是( )。(填序号) (2)看右图,仿照画“ ”部分,补全句子。 池塘里长满了荷叶,大大的叶子像 的 @5根据课文内容填空。 (1)课文中“一匹出色的马”其实是 (2)妹妹骑上这匹“出色的马”,心情就发生了变化,是因为( )。 A.这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家 B.妹妹把它当成了真正的马,觉得很有趣,就忘记了疲劳 813 小状元 二语·下册RJ 语文园地二 1认真观察,描一描,写一写。 我要仔细观察 足远日 爱 字的笔画在田 字格中的位置。 道 柳树 2将词语与对应的音节连一连,并完成练习。 工程师 m6shùshi 营业员 fúwùyuan 魔术师 jiànzhùshi 饲养员 si yang yuan 建筑师 gong cheng shi 服务员 ying ye yuan 我会看:上面的词语都是 (①职业名称 ②工作场所)。(填序号) 我会说:李叔叔是一名理发师,我的爸爸是一名 3按要求完成词语练习。(填序号)》 (1)可可和小玉对话中的“特别”是什么意思?选一选。 A.特地 B.格外,非常 C.与众不同,不普通 臭豆腐的味 臭豆腐的味 道真特别! 道特别臭! (2)选出加,点词意思相同的句子。 ①现在,电脑对我们来说已经不新鲜了。() A.小明有个新鲜玩意儿。 B.今天刚下过雨,空气很新鲜。 ②这项工作她完成得真漂亮。( A.小林买的鞋子真漂亮。B

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