第七单元素养评价-【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年二年级下册语文（部编版）

第七单元素养评价 时间：60分钟满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九总分 得分 一、用“/”选择加点字正确的读音。(8分) 1.天上的星星似(sish)乎多了起来，像宝石似(si sh)的洒满天空。 2.卖菜人喝(heh)了口水，又大声吆喝(he h)起来。 3.尽(jinjin)管有许多困难，他还是尽(jinjin)力去把这件事做好。 4.文文又用扫(sà0sǎo)帚把地仔细地扫(sà0 sǎ0)了一遍。 二、拼一拼，写一写。(16分) 爷爷退休了，他jue ding 把家ban 到乡下去，开 一个mdi 生活用品的shang dian 傍晚时分，他会 manman 地在小路上散步，听ging wa 叫，看 野tù 跑，欣赏渐渐Xia0Shi 在西山的太阳。累了就 停下来，喝用shan quan shui 泡的茶。 三、选字组词。（8分) 根 跟 痛 疼 破 坡 纺 坊 树(） ( )苦 山() 作( ( )随 ( )爱 ( )烂 ()线 四、将正确答案的序号写在括号里。（10分) 1.下列加点字读音正确的一组是( )。(2分) ①头颈(jing)②蹲着(den)③牌子(pií) ④挪动(nuó) 2.下列词语书写有误的一组是()。(2分) ①整天消失②搬家青蛙③泉水商店④更换绝定 RJ二语下第151页 3.在横线上写出加，点字的读音，并选择正确的解释（填序号）。(6分) (1)他从口袋里摸 出一块红色的糖果。 ①用手探取 ②试着了解，试着做 (2)太阳驱 散了鸟云，给我们带来光明。 ①施加外力以推动 ②赶走 (3)对于这起案件，大家议论纷纷，众说纷纭 ①形容多而乱 ②争执，争论 五、照样子，填一填。(13分) 1.(撒)草籽 ()围巾 )泥塘 )房子 2.一（片）叶子一( )翅膀 一( )茧屋一( )大耳朵 3.(生)机勃勃尽( )竭力 与( )隔绝 笨( )笨脚 4.照样子，在括号里填上合适的词语。(4分) (牢固) 例： 的茧屋 的目光 地说 (温暖) ) 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。 只要 ,就 2.青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。 我想，要是 ,就能 3.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 好像 4.读句子，加标，点。 (1)这么好的地方自己住挺好的 为什么要卖掉呢 (2)学校真大啊这里有操场有图书馆 还有教学楼 七、根据课文内容完成练习。（10分) 1.下列哪些小动物的耳朵是竖着的？( )(多选)(2分) ①小免子 ②小鹿 ③大象 ④小马 RJ二语下第152页 2.下面与课文内容有关的说法不正确的一项是()(2分) ①青蛙把泥塘变成了好地方，最后卖了出去。 ②“人家是人家，我是我。”这句话启示我们每个人都是不一样的， 我们要正确对待别人的看法，不要盲目地改变自己。 ③从《小毛虫》的故事中，我懂得了万事万物都有自己的规律。 3.先把节气歌补充完整，再填空。(6分） 二十四节气歌 ________天，夏满芒夏暑相连。 露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 （1)春季第二个节气是___-。 （2)“冬雪雪冬”中的两个“雪”指的是___和__。 （3)农谚“清明前后，种瓜点豆”告诉我们，种瓜种豆的时间应该在 _____这个节气的前后。 八，阅读短文，完成练习。(10分) 一个小家伙孤零零地趴在树枝上，大家都不知道那是什么，没 有人理睬它。 日子慢慢地过去了。 一只毛毛虫兴奋地探出头，想跟大家交朋友。但是，没有小动 物愿意和它交朋友。 又过了一段时间，毛毛虫蜕( tui )掉了皮，换上了宽松的衣服。 小松鼠问：“你怎么长得这么难看啊 毛毛虫扭动着身体，很伤心。 “不好了，我们这里有怪物”小猴子告诉森林里的朋友们。 原来，毛毛虫已经变成了一个蛹( yong )。 这下大家更不喜欢它了。 阳光灿烂的一天，毛毛虫变成了蝴蝶。 小动物们很惊讶：我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。 美丽的按钮在自己手上，只是别人没有发现，请别小瞧我！ RJ二语下第153页 1.给短文选一个合适的题目。()(2分） ①毛毛虫蜕皮__②不受欢迎的毛毛虫③请别小瞧我 2.想一想，小松鼠和小猴子的话要怎么读?在“”里加上合适的 标点符号。(2分） 3.大家是怎样对待毛毛虫的?（)(多选)(2分） ①没人理睬它。②不和它交朋友。 ③说它长得难看，是怪物。④喜欢它的美丽。 4.毛毛虫最终变成了___，这让大家都很惊讶。(2分) 5.下列对短文最后一句话的理解，正确的是()(2分) ①不要小看他人，因为他人经过努力会变得美丽。 ②我们手上都有一个按钮，一按就会变美丽。 九、写话。(15分) 你最喜欢的动物或植物是什么?它长什 么样子?在你照顾它时发生过什么故事?和 大家分享一下吧！ _