第五单元 科学精神（课时练习）-【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年六年级下册语文（部编版）

五科学精神体会文章足怎样川具体事例说明观点的。 14文言文二则 1选择。 (1)下面加点字读音和词语书写完全正确的一项是( A.鸿鹄(hào)救援 B.弓缴(jiǎo)百废具兴 C.盘盂(yú) 自愧弗如 D.沧凉(cang)辨论 (2)加点字的意思不相同的一组是( )。 A.善弈者也与人为善 B.两儿辩斗辩论不休 C.诲人不倦谆谆教诲 D.决断如流决一死战 (3)句中“之”字的解释不正确的是( A.一人虽听之（指弈秋的教导） B.送孟浩然之广陵（表示“去”的意思） C.弈秋，通国之善弈者也（相当于“的”） D.思援弓缴而射之（指弓箭） (4)朗读下面的句子，其中停顿不恰当的一项是( ) A.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至B.思援/弓缴/而射之 C.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂 D.为是其智/弗若与 @2读句子，完成练习。 (1)为是其智弗若与？日：非然也。 ①句中“为”的意思是 ,“智”的意思是 ②“为是其智弗若与？”的意思是： (2)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” ①句中“汝”指的是 (谁)，“知”的意思是 ,全句的意思 是： ②画线部分运用了 的修辞手法，表现了孩子们的 @3回顾《两小儿辩日》，完成练习。 (1)回顾课文，完成下面的表格。 人物 观点 现象 依据 人物特点 日始出时去人近 日初出大如车盖 近者大 小儿甲 日初出沧沧凉凉 小儿乙 日中时近 近者热 孔子 不能决 (2)两小儿给我的启示是： 448 i科学精神 目4对比阅读。 己的语言概括回答) (一)弈秋，通国之善弈者也。 ,其一人专心致志，惟弈秋之为听； (6)从这两篇文言文中，你获得了哪些对学习 一人虽听之， ,思援 有益的启发？ 缴而射之。 ,弗若之 矣。 ?曰：非然也 (二)溥①幼嗜⑧学，所读书必手钞⑧，钞 (7)结合自己的学习和生活，用具体事例证明 已，朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始 作者的观点。 已。或①问：“何勤苦如此？”曰：“聊⑦以强记 耳。”右手握管处，指掌成茧。冬日手皲@，日 沃⑦汤数次。后名读书之斋曰：七录。 5[思维拓展]实践活动。 【注释】①溥：张溥，明代文学家。②嗜：热爱。 辩论是一种口语交际形式，围绕生活中 ③钞：同“抄”，抄写。④或：有人。⑤聊：不过。 容易产生分歧的问题展开辩论。有助于培养 ⑥皲(jūn):冻裂。⑦沃：浸泡。 我们的思辨能力。请从正反双方的角度思考 (1)补全文（一）。 下面的辩题，并根据提示写辩论词。 (2)解释下列加点词的意思。 辩题：小学生看电视利大 ①思援弓缴而射之 于弊还是弊大于利？ ②非然也 提示：记得要先表明自己 ③即焚之 的观点，然后展开具体论述来证明自己的观 ④后名读书之斋曰 点哟！ (3)写出文中画线句子的意思。 文（一）： 正方辩论词 文（二）： (4)文（一）中两个人的学习结果是怎样的？ 最能突出文（二）中人物刻苦勤奋的句子 反方辩论词 是什么？请分别用“”画出来。 (5)这两篇文言文都与学习有关：文（一）中， 两人的学习态度截然不同（用四字词语填 空)：一人 ,另一人 ;文（二）中，张溥的学习方法是（用自 ⑧45 状完 六语·下册·RJ 15真理诞生于一百个问号之后 1看拼音，写字词。 (1)爷爷在花pǔ( )中sou( )集giu yin( ),准备去钓鱼。 (2)他做实验时不小心将yn( )酸jiàn( )在了台jiē()上。 2下面句子中，加点词语运用不恰当的一项是() A.对于学习中遇到的问题，我们要有追根求源的钻劲。 B.有些同志孤陋寡闻，见微知著，他们的见解往往是片面的。 C.叶绿叶枯，花开花落，从这些司空见惯的自然现象中，我们感受到了时光流逝的无情，生 命更替的残酷。 D.面对困难，我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。 回3读句子，完成练习。 (1)发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 ①这句话中的“？”指的是 ,“!”指的是 句中引号 的作用是()。 A.表示引用B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 D.表示否定或讽刺 ②从句中可以知道科学发现的一般过程是：( )→( )→不断解决 疑问→( )找到真理。 (2)“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”课文中引用华罗庚这句话的作用不包括() A.突出说明观点，增强权威性和说服力。 B.强调因小见大、善于发问并不断探索的能力不是凭空产生的，而是需要不断探索、坚 持不懈，善于独立思考。 C.说明在科学探索中充满了很多偶然性，只要我们抓住这些偶然的机会，就能有所发现。 (3)和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的名言是() A.书籍是人类进步的阶梯。 B.问号是开启任何一门科学的钥匙。 C.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 @4回顾