内容正文:
一民风民俗分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的。
0口回
北京的春节
朗读
本课共有(
)个自然段。我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、
课文
有感情地朗读课文了。
1.描一描,写一写。
醋
认识
燃
贩
字词
轿
驼
2.在课文中画出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
万象更新
美其名曰
截然不同
万不得已
独出心裁
根据课文内容,完成下面的思维导图。
…开始一
熬腊八粥、泡腊八蒜◆(
梳理
内容
北京的春节
做年菜、穿新衣、贴年画和对联、放鞭炮◆(
高潮
男人拜年、女人待客、小孩逛庙会◆(
看花灯、放花炮、吃元宵◆(
。结束
学生上学、大人做事一(
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
179
语文六年级下RJ
2腊八粥
朗读
本课共有(
)个自然段。我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、
课文
有感情地朗读课文了。
1.描一描,写一写。
粥
咽
匙
认识
搅
稠
肿
褐
字词
筷
2.在课文中画出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
益发
松劲
有声无力
嘟囔
不消说
奈何
根据课文内容,完成下面的思维导图。
盼粥
梳理
分粥
①
粥
⑤
写
内容
粥
腊八粥
④
粥
②
粥
略写
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
180
3
古诗三首
朗读
我把古诗读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗读课文了。我能
课文
试着背诵这三首古诗。
1.描一描,写一写。
认识
脉
字词
2.我能理解这些字词的意思。
擢:
春城:
五侯:
零:
机杼:
盈盈:
脉脉:
十五夜:
地白:
读一读这三首古诗,想象画面,并根据诗中的内容填一填。
白昼
夜晚
《寒食》
★本诗中写到了
节。
(画面)(
)(
梳理
景:两星挂空中
内容
《迢迢牵牛星》
主人公:
情:
所见
中庭地白树栖鸡,冷露无声湿桂花,
十五夜望月
所思
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
181
语文六年级下RJ
4藏戏
朗读
本课共有(
)个自然段。我把课文读了()遍,能够正确、流利、
课文
有感情地朗读课文了。
1.给加点字注音。
僧人
缰绳
吞噬
敦厚
演绎
王妃
獠牙
认识
2.在课文中画出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
字词
开山鼻祖
两面三刀
演绎
随心所欲
师传身授
3.在括号里填上合适的词语。(用课文中的词语)
)的江水
)的歌声
)的节奏
)的手法
)的唱腔
)的性格
课文先讲了唐东杰布开创藏戏的故事,后具体介绍了藏戏三方面的特色,安
排详略得当,请根据课文填一填。
梳理
特色
详写/略写
内容
(8~14)
①
(详写)
藏戏特色(15~16)
②
(
)
(17)
③藏戏演出形态方面的特点
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
182参考答案
参考答案
民风民俗
6*
骑鹅旅行记(节选)
1北京的春节
【朗读课文】48
【朗读课文】14
【认识字词】
【梳理内容】
1.àipa0
mi quan jiang wàn chan
腊月初旬除夕
正月初一元宵节
di xuan
正月十九
【梳理内容】
2腊八粥
BA
【朗读课文】
19
7*
汤姆·索亚历险记(节选)
【梳理内容】
【朗读课文】15
①等②喝③猜④看⑤详
【认识字词】
3古诗三首
1.xūguǎ
1anlǚnishàda
【认识字词】
【梳理内容】
2.伸出指春天的京城泛指权贵豪门落下
汤姆贝琪
哈克
织机清澈的样子相视无言的样子
三
真情实感
中秋节的夜晚月光照在庭院地上的样子
8匆匆
【梳理内容】
【朗读课文】5
(1)示例:絮飞柳斜走马传烛寒食
【认识字词】
(2)牛郎和织女相思而不可得的愁苦
2.形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
(3)今夜月明人尽望不知秋思落谁家中秋
形容泪流不止。
4*藏戏
形容举止安详或静止不动或形容注意力集中。
【朗读课文】18
【认识字词】
【梳理内容】
1.seng jiang
shi
dun yi fei liao
我们的日子为什么一去不复返呢?
3.咆哮雄浑
缓慢夸张随意鲜明
跨过飞走溜走闪过轻烟
【梳理内容】
9那个星期天
①藏戏面具的特点详写
【朗读课文】7
②舞台简单、剧情靠说唱来描述详写
【梳理内容】
③略写
兴奋期待焦急无奈
失望、委屈
二外国文学名著
四
理想和信念
5鲁滨逊漂流记(节选)
10古诗三首
【朗读课文】1010
【认识字词】
【梳理内容】
2.何时将要
平常全,全然指高尚的节操
流落荒岛驯养培育救“星期五”理性思考
你任凭
209