内容正文:
四作者笔下的动物
体会作家是如何表达对动物的感情的。
0口回
13
猫
朗读
本课共有(
)个自然段。我把课文读了(
)遍,能够正
课文
确、流利、有感情地朗读课文了。
1.给下列生字注音。
忧(
)
虑(
贪(
职(
)
蹭(
)
稿(
)
腔(
)
解(
闷(
)
蛇(
)
遭(
)
殃(
)
盆(
勃(
)
屏风(
屏弃(
)
折叠(
)
折本(
认识
字词
2.描一描,写
一写。
职
解
蛇遭
3.在课文中画出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
古怪
无忧无虑
屏息尽职
丰富多腔
变化多端
生气勃勃
感受作者是从哪些方面来具体描写猫的特点的,把思维导图补充
完整。
梳理
内容
性格
满月小猫
入】
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
199
语文四年级下RJ
14母
鸡
朗读
本课共有(
)个自然段。我把课文读了(
)遍,能够正
课文
确、流利、有感情地朗读课文了。
1.给下列生字注音。
疙(
瘩(
侮(
聋(
)
啄(
)
绩(
孵(
警(
)
戒(
)
凄(
咕(
汤(
)
掘(
伏(
啼(
认识
可恶(
凶恶(
字词
2.描一描,写一写。
坝
忠
绩
3.在课文中画出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
颤颤巍巍
疙瘩
可恶
警戒
消瘦
凄惨
读课文,体会“我”的情感变化,完成下面的结构图。
开始
后来
梳理
内容
母鸡的表现:无病呻吟、
欺软帕硬、拼命炫耀
“我”的感情:
尊敬
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
200
15白鹅
朗读
本课共有(
)个自然段。我把课文读了(
)遍,能够正
课文
确、流利、有感情地朗读课文了。
1.给下列生字注音。
吠(
促(
颇(
嚣(
)
苟(
)
奢(
)
侈(
敏(
捷(
窥(
)
供(
伺(
看见(
)
看守(
声调(
调换(
2.描一描,写一写。
认识
字词
调
馆
脾
敏
3.在课文中画出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
左顾右盼
高傲
郑重
叫嚣
狂吠
傲慢
从容
大模大样
局促不安
奢侈
三眼一板
丝不苟
侍候
窥伺
敏捷
空空如也
不胜其烦
根据课文内容,完成思维导图。
总说
高微的动物
梳理
白
内容
鹅
叫声:
个
分说
步调从容、大模大样
吃相:
明
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
20110绿
15白鹅
【朗读课文】5
【朗读课文】7
【认识字词】
【认识字词】
1.ping ji cha hut
1.feicùpo
xiā0
gǒshe chi min
【梳理内容】
jiékuT gong si keàn kan diao tiao
多风、雨、水、阳光风
【梳理内容】
一丝
11白桦
严肃郑重厉声呵斥步态三眼一板
不苟
【朗读课文】4
五
按顺序写景物
【认识字词】
16海上日出
l.xiùxiao meng I6ngzhànhui
【朗读课文】6
chang yang
【认识字词】
3.洁白灿灿朝霞晶亮银色树枝
l.kuòfànnǔcha lan ti xiang zi
【梳理内容】
jin he he
花边流苏亭亭玉立晶莹闪亮
朝霞
17记金华的双龙洞
12*
在天晴了的时候
【朗读课文】8
【朗读课文】3
【认识字词】
【认识字词】
l.zhècùtun gTélùwan yan
l.xuan gou gie pùchi xie she yùn
【梳理内容】
四作者笔下的动物
游览洞口外洞孔隙内洞出洞
13猫
六
儿童成长
【朗读课文】6
18文言文二则
【认识字词】
【认识字词】
1.youlùtan zhi ceng gǎo qiang jieě
1.nang ying
gong qin bo pin
yan
men she zao yang pen bo
ping
feng
3.(1)B
(2)D(3)C(4)A
bing zhe she
【梳理内容】
【梳理内容】
晚上用萤火虫的光照着书本读书。李太白和
示例:贪玩老实尽职古怪可爱耍个没
老媪
完没了胆子越来越大抱着花枝打秋千
9
小英雄雨来(节选)
14母鸡
【朗读课文】55
【朗读课文】10
【认识字词】
【认识字词】
l.jinxùniǔbang bi shi jie shuan
1.ge da wu long zhuo ji fu jing jie
baba wa wa sai sèsài
qig0 tang jue fu ti wùè
【梳理内容】
【梳理内容】
示例:②上夜校读书④与鬼子斗争
⑤河沿上
负责、慈爱、勇敢、辛苦讨厌
的枪声
217