期末素养评价(一)-【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年四年级下册语文(部编版)

2023-04-05
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期末素养评价(一) 时间:90分钟满分:100分 题号 三 四 总分 得分 一、基础知识。(35分) 1.根据拼音写出相应的字词。(8分) 快乐是什么?是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然héxié( 是无懒小儿横卧溪头剥莲蓬时的wúyouwúIù( );是来到金华 的双龙洞,看石钟rǔ( )和石sǔn( )形状biànhuàduo duan 弥 ( )、颜色各异的关丽景象;是老舍先生聆听猫fēngfùduo qiang ( )地叫唤时的欢乐气氛。其实,快乐是一种感觉,绽放于我们心间。 2.给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分) 可恶(合wù)的新型冠(guan guàn)状病毒,让所有人害怕。但是, 医护工作者却率(Iùshuài)先冲(chong chòng)在战疫第一线。他们是 量 封 时代的英雄。 3.下列每组词语中,加点字的意思不相同的项是( )。(3分) A.欣喜若狂 若有所思 B.大惊失色 五光十色 C.于不释卷 爱不释手 D.鸡犬相闻 远近闻名 4.下列句子中加点词语运用不恰当的·项是( )(4分)》 线 A.听到故事的精彩之处,人们不由得拍案叫绝。 B.银杏树的叶子开始泛黄,在飒飒秋风巾摇摇欲坠。 摇 C.繁华的大都市高楼林立,大街上车水马龙,行人如织。 D.学校运动会上,他扬长而去,遥遥领先,最终获得了冠军。 5.对下列词句理解不正确的·项是( )(4分) A.“世传李太白读书山中,未成,弃去”中的“弃”是扔掉、逃跑的意思。 B.“这不是伟大的奇观吗?”的意思是“这是伟大的奇观。” C.“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,表现出了雪夜作战的艰苦和将士们的英勇。 D.“凿壁偷光、悬梁刺股、于不释卷”这三个词语都和勤奋读书有关。 RJ四语下第175页 6.对下列)告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是( )(4分) A.门锁广告一一夫当关,万夫莫开。(夸张) B.献血广告一血,生命的源泉,友谊的桥梁。(比喻) C.推普告一说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(对比) D.照相机广告—你只要按一下按钮,其余的由我负责。(拟人) 7.句子练。(8分) (1)体会加点部分表达的情感,照样子改写句子。 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 她唱歌其好听。 (2)选·个活动(也可是其他活动),用·组连续动作写·两句话。 二、综合运用。(9分) 1.绿色代表着生机与活力,看杨万里笔下的一点新绿: 树头新绿未成阴;看辛弃疾笔下的·片碧绿:茅檐低小, ;看 艾青笔下铺天盖地的绿:刮的风是绿的,下的雨是绿的, 2.走进课文,我被乡下人家 的乡村生活和老舍笔 下 的猫所吸引;知道了现代的鸟可能是由 演化而来的;认识了 的哈尔威船长和 的小英雄雨来。 三、阅读理解。(26分) 你在伞里吗 ①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳 肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有 些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的 RJ妇语下第176顶 小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?” ②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨 幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了一期中考试,她语文、数学都得了一 百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。 ③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热 乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我 的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵—可就是这一阵一阵的温暖,让我寒 雨里的心一阵阵战栗! ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保 持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,地用薯条蘸 着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对…为了 自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分 钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我 所累,有时一些小小的愿望都难以实现… ⑤雨没停,风也没停,而我们离租往的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿 的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?” 女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在!” ⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我 转过脸的刹那,我呆住了一女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上 衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!” ⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸… 1.短文主要写了 的事。(1分) 2.联系上下文,理解句子的意思填空。(13分) ()可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵战栗! 让“我”感到“温暖”

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