期末素养评价(二)-【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年四年级下册语文（部编版）

期末素养评价（二） 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 总分 得分 一、先看清题目，再认真听老师朗读短文，然后完成下面的题目。(5分) 1.留长发给多米尼克带来了许多麻烦，如 嘲笑多米尼克爱出 风头，大人告诚他不要标新立异。(1分) 2.多米尼克留长发的原因是 (2分) 弥 3.用简练的语言概括短文的主要内容。(2分) 二、基础知识。(31分) 1.书写展示。我能把下面的句子工整地抄写在横线上。(2分) 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 蟹 封 2.看拼音，写词语。(12分) 抗疫期间妈妈在社区wei chi zhi xù( ),每天披着zha0xid )出门，常常忙到meng I6ng( )的月光照在wu yan( 上才回到家。我打算给她做一份爱心měican( )。盘中间用鸡蛋米 饭做一朵xiang ri kut( ),四周zhuang shi( )着nènld 线 ( )的shucài( )做的ténglu6( )。妈妈笑着说：这是一 份tian mi( )的wei jie( )。 辩 3.选择最恰当的答案填在括号里。(9分) (1)下列带点字读音完全正确的一项是( )。 A.机械(jie) 前俯后仰(yǎng)》 B.解剖(pou) 小心冀翼(y) C.规矩(jù) 坚持不懈(xiè) D.嘴唇(cún) 无忧无虑(Iù) 证 (2)下列词语中不含修辞手法的一项是( )。 臣 A.画龙点睛 B.呆若木鸡 C.骄阳似火 D.水平如镜 (3)下列句子中，加点成语运用不恰当的是哪一句？( A.白鹅的吃法，三眼一板，一丝不苟。B.他是个百发百巾的神枪手。 C.我们做任何事情，都不能半途而废。D.老师气急败坏地批评我们。 RJ四语下第179页 4.按要求完成句子练习。(8分) （1)仿写句子，用诗意的语言感悟生活。(3分) 例：这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 这些事——是永不漫灭的回忆：__ （2)用修改符号修改语段。(5分) 太阳下山后，傍晚时分，我和姐姐来到一座大山脚下。我们开始向上攀登。 爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多 起来了，它们红得那么灿烂、漂亮，多么艳丽啊。你看，这一簇还在含包待放， 那一簇已是竞相盛开了。 三，综合运用。(6分） 1.名言警句令人终身受益：“一日读书一日功，”告诉 我们读书要持之以恒；“天行健，__”告诉我们做人要 自立自强。 2.诗词中有四时之美“儿童急走追黄蝶，_”是春日孩 童嬉戏的童趣之美；“梅子金黄杏子肥，_”是夏季蔬 果的缤纷色彩之美；“寒雨连江夜入吴，”是萧瑟秋 季送别友人的情感之美；“已是悬崖百丈冰，_”是凛 冽寒冬梅花傲然开放的精神之美。 四，阅读理解。(28分) （一)非连续性文本阅读(11分) 材料―：新冠肺炎疫情期间，我们随机抽取100人对他们的信息来源进行调查 统计，要求他们根据实际情况如实填写。结果发现人们的信息来源渠道都很 多，见下图表格： 材料二：《新闻联播》是每天的收视巅峰，新冠肺炎疫情发生以来收视更是大幅 提升。 RI四语下第180页 1.结合材料判断对错，对的打“、/”，错的打“X”。(4分) (1)现在的人获取信息主要还是依靠电视。 () (2)《新闻联播平时看的人少，新冠肺炎疫情发生后看的人才多起来了。( ) 2.结合材料一可以看出从 获取信息的人最多，从 获取信息 的人最少。(4分) 3.读了上述材料，你有什么不懂的问题？试着提出两个值得思考的问题。(3分) {二)铁人王进喜(17分) ①身穿皮袄，手握刹把，目光刚毅，巍然挺立一这是王进喜留给世界的 一幅“铁汉写真”。 ②六月下旬一个平常的上午，坐落在大庆油田的铁人王进喜纪念馆里参 观者络绎不绝，铁人巨幅花岗岩雕像的基座上，摆放着人们敬献的一束束鲜 花。馆内的录音机前，播放着铁人当年在人民大会堂作报告的实况录音。 ③“有条件要上，没有条件创造条件也要上！”“宁肯少活二十年，拼命也要 拿下大油田！”一句句铿锵的誓言，穿越时空回荡在人们耳畔。铁人，用他短暂 的生命践行了自己的誓言。 ④1950年，王进喜通过操作考核进入玉门油矿，成为中华人民共和国第 一代钻井工人。他以朴素的报恩思想和极大的劳动热情，投身于祖国的石油 事业。1958年，王进喜带队创造了月进尺5009米的全国钻井最高纪录，被誉 为“钢铁钻并队”。 ⑤1960年，王进喜率队奔赴大庆油田参加石油大会战，井队番号改为 “1205”。刚到大庆的时候，由于吊装设备紧张，王进喜井队的钻机无法运抵施 工现场。一套钻机总重60多吨，包括大小设备四五十台。王进喜大吼一声： “不能等！”他带着30多名工人奋战3天3夜，硬是靠人拉肩扛把钻机运到 井场。 ⑥仅仅5天之后，