第六单元 思维的火花（预习卡）-【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年五年级下册语文（部编版）

六思维的火花了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。 0口口 15 自相盾 朗读 课文 我把课文读了( )遍，能够正确、流利、有感情地朗读课文了。 1.给下列生字注音。 弗( ) 2.描一描，写一写。 认识 字词 盾 誉 3.我知道课文中这些词语的意思。 鬻： 陷： 或： 夫： 课文讲了一个什么故事？梳理故事情节，完成思维导图。 梳理 自夸盾吾盾之坚 内容 自夸矛吾矛之利， 夫不可陷之盾与无不陷之矛 自相矛盾 旁观者 何如加？ 质疑 预习完课文，我还有以下问题： 问难 195 语文五年级下RJ 16 田忌赛马 朗读 本课共有( )个自然段。我把课文读了( )遍，能够正确、流利、 课文 有感情地朗读课文了。 1.描一描，写一写。 出 认识 2.联系上下文，解释下列词语。 字词 胸有成竹： 兴致勃勃： 跃跃欲试： 不动声色： 连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图画出来。 齐威王 田总 梳理 上等马 上等马 水 内容 3 中等马 中等马 t 下等马 下等马 质疑 预习完课文，我还有以下问题： 问难 196 17跳水 朗读 本课共有( )个自然段。我把课文读了()遍，能够正确、流利、 课文 有感情地朗读课文了。 1.给下列生字注音。 龇( ) 认识 2.描一描，写一写。 字词 艘航肆 帽桅撕 默读课文，理清故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整。 水手拿猴子取乐 孩子爬上桅杆追猴子 船长逼孩子跳水 梳理 内容 8- 由此我可以用简短的文字概括文章的主要内容： 质疑 预习完课文，我还有以下问题： 问难 19711军神 3.(1)半信半疑 【朗读课文】26 (2)神圣不可侵犯 【认识字词】 (3)天衣无缝 1.kan 【梳理内容】 【梳理内容】 无有佩服失望 年轻人，在这儿要听医生的指挥！ 六思维的火花 你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你 15自相矛盾 堪称军神！ 【认识字词】 12清 贫 1.f0 【朗读课文】10 3.卖。 刺破。 【认识字词】 有的人。 1.chóu jTn fu zhu6qibǐ qua wu 放在句首，表示将发议论。 2.he威吓xià吓唬 【梳理内容】 【梳理内容】 物莫能陷也 1.CA D B 于物无不陷也 2.示例：革命信念坚定廉洁 以子之矛陷子之盾 勇敢无畏舍己为公 不可同世而立 五习作单元 16 田忌赛马 13人物描写一组 【朗读课文】16 【朗读课文】3 【认识字词】 【认识字词】 2.用以比喻办事以前，已经有全面的设想和 1.zhùjiàn kai quan 安排。 3.强劲，结实。 形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。 衣物的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。 形容心里急切地想试试。跃跃：急于要行动的 结构和格式。 样子。 14刷子李 不说话，不流露感情；形容神态镇静。 【朗读课文】11 【梳理内容】 【认识字词】 1.zhan 209 语文五年级下RJ 17跳水 2.(1)鲜耀地发着光。 【朗读课文】6 (2)精熟深通。 【认识字词】 八风趣与幽默 1.zT 21杨氏之子 【梳理内容】 【认识字词】 示例：水手拿猴子取乐，猴子去戏弄船长的儿子， 2. 将他的帽子抢走，孩子爬上桅杆追猴子，危急时 刻，船长急中生智逼孩子跳水，使孩子脱离了 危险。 七世界各地 【梳理内容】 18威尼斯的小艇 为孔君平端来水果，水果中有杨梅 【朗读课文】6 这是你家的水果 【认识字词】 没听说孔雀是先生您家的鸟 2.(1)指掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。 22手指 (2)形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌 【朗读课文】6 失措。 【认识字词】 (3)以一定的酬报预定。 1.xian gin yao tiao 19牧场之国 【梳理内容】 【朗读课文】6 CA D B 【认识字词】 23* 童年的发现 1.zhan dúbiao lu jue chù 【朗读课文】19 【梳理内容】 【认识字词】 牧场之国这就是真正的荷兰 l.pei huo huan fùchT hei yT jicǒng 20*金字塔 2.指随着自己的意思，想要干什么就干什么。 【朗读课文】2 形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法，费尽心思 【认识字词】 去思考一件事情。 1.yi kui yi xia ai nian ren lan yu 【梳理内容】 zhan 23145 210