10《苏武传》课件61张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

苏武传 班固 （第一课时） 导入:欣赏歌曲《苏武牧羊》 这是一首广为流传的民歌，歌曲里所歌唱 的苏武是我国历史.上著名的民族英雄。汉武帝时，苏武奉命出使匈奴，被匈奴扣留十九年，正如歌曲所唱，苏武历尽艰辛，持节不屈，成为中华民族历史.上光耀千古的英雄。现在，就让我们走近苏武,走进他充满血泪而又辉煌无比的人生。 学习目标 1、了解班固和《汉书》的相关知识。 2、熟练朗读，明确文章结构。 3、积累并学会运用文言词法和句法。 给一节课课堂时间给学生预习看书。完成课后作业第1小题。 3 自学指导（一）（8分钟） 1.结合工具书，掌握作者及作品。 2.注意文中的生字并注音。 3.疏通文意：概括本文的大意并分层（先自己思考，再小组展示）。 1.结合工具书，掌握作者及作品。 班固，字 ，东汉安陵(今陕西咸阳)人。我国　　　（时期）著名　　　　 、　　　　。继承父志，在父未完成的《史记后传》 基础上“潜精积思二十余年” ，终完成《　　　》 写作。 《汉书》是我国第一部纪传体　　　　，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共229 年的史实。 《汉书》体例上继承《史记》，只是改 为　　，取消“世家”并入“列传” ，全书有十二纪、七十传、八表、十志，共一百篇，八十余万字。其中，八表和十志中的“　　 　　”是班固死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。 东汉 文学家 史学家 汉书 断代史 书 志 天文志 孟坚 2.生字注音 栘( )中      厩( )通监 数( )通使   　  且鞮( )侯   单于( ) 丈人行( )　 遗( )单于缑( )王       昆邪( )王    浞( )野侯　重（ ）负国 阏氏( )左伊秩訾( )      煴( )火 窖（ ）  膏( )草野　　　 啮( )雪      旃( )毛   徙（ ） 牧羝( ) 纺缴( )　　 廪（ ） 檠( )弓弩     於靬（ ） 棫( )阳宫         弋（ ） 辇（ ） 斧钺( ) 汤镬（ ） 衿（ ） 斥候（ ） 劾（ ） yí shuò yūn niè zhuó dī zǐ gào zhān qíng yù yuè jūdī wèi gōu yānzhī háng húnyé zhuó chányú jiù zhòng jiào xǐ hòu jīn huò niǎn yì wūjiān lǐn hé 3.主要内容及整体结构 第一部分 （1自然段） 介绍了苏武的身世、出使的背景及原因 第二部分 （2～8自然段） 重点记述了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹 第三部分 （9～10自然段） 介绍苏武被放回国的经过。 本文记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹。 8 文章情节 01 出使匈奴，单于受礼 2-3 缑王谋反，祸及汉使 舍生取义，以死明志 4—5 卫律劝降，威武不屈 06 流放北海　持节牧羊 饮雪吞毡，此志不渝 7-8 李陵劝降，忠贞如一 9-10 汉匈和亲，请还苏武 历尽艰难，发白归汉 9 自学指导（二）（6分钟） 1.探讨第一段的重点词语、古今异义、词类活用、特殊句式等文言知识。 2、苏武出使匈奴的背景怎样？出使的任务是什么？（用原文回答） 3、这样的背景暗示了什么？ 1、武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。 因为 并：都； 稍迁：渐渐升迁 屡次 十余批人 用来作为抵押 初立为王 长辈 赞许