2023届高考专题复习：下定义

下定义 1、 概念 下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。 下定义的公式：被定义的对象=种差+邻近属概念 如给“魔术”下定义 魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。 邻近属概念：邻近属概念是一种上位概念，指在一个概念的一系列上位概念中，外延最小的上位概念。例如，等边三角形的上位概念有等腰三角形、三角形等，其中等腰三角形外延最小，所以是等边三角形的邻近属概念。魔术的邻近属概念则是“杂技”。 种差：被定义项与其所在属概念下的其它种概念之间本质差别。魔术的种差即其与所在的属概念杂技下的其他种类杂技之间的本质差别——“借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的”。 2、 考法 1、 基础组合 2、 语段中筛选归纳 3、 非连续性文本中筛选归纳或自行概括总结 三、下定义“三步骤” 第一步:找到被定义概念的邻近属概念 邻近属概念的出现一般有两种情况:一是隐含在所给材料中,要考生自己找出来;二是材料所给信息中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。 如要给“笔”下定义，要先找到“笔”的“邻近属概念”——“文具” “香蕉”的邻近属概念——水果，注意不是“食物”，要求是“邻近” 第二步:找种差，即找到被定义概念的本质特点。 · 要注意有些种差是由多个属性组成的复杂属性,在提取相关信息时这些属性一个也不能少,否则会造成定义不严密。 提取本质特点过程注意需要剔除六大类信息。 ①重复信息：如果定义材料中出现被定义概念与相关概念特点的比较内容，不属于被定义概念的本质属性，要汰除。 ②描述信息：有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概念时，往往会对事物或概念的特点，尤其是事物的外在形态。用文学性语言作形象化描写，这些描写性语言往往是通过运用各种修辞，帮助读者形象理解要交待的概念的，不是概念本质属性的概括，应剔除。概念本身带有修辞色彩的除外。如给“流星雨”下定义， ③原因、背景信息：有些定义题所给材料，在介绍一个概念或事物时，往往先交待这个事物或概念出现的时代背景，或者客观条件，或者发展状态，或者具体原因，这些信息不属于事物或概念的本质属性，应汰除。 ④影响、意义、作用信息：有些定义题所给的材料，在交待某一事物或概念时，往往会对事物或概念的影响、意义或作用作相关介绍交待，使读者对事物或概念有更全面的了解。但“影响”、“意义”或“作用”不属于事物的本质属性，应汰除。 ⑤举例信息：有时，定义题所给材料在交待事物或概念时，为了避免抽象，而让读者有具体可感的印象，往往会对事物或者概念进行举例介绍。这些例子，仅仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一个或几个现象，不属于事物或概念的本质属性，应汰除。 ⑥比较信息：如果定义材料中出现被定义概念与相关概念特点的比较内容，不属于被定义概念的本质属性，要汰除。 ⚠️一般材料会直接给出被定义概念的本质信息，有些材料不会直接给全概括好的本质特性，而是在给出一些基本信息后给出几个例子或几种情况，这就需要我们通过例子自己概括。我们需要看例子或情况间的关系，如果不同例子（情况）指向不同特质，那我们需要将各例子背后的本质信息叠加定义。如果例子都是指向同一个特质，这就需要我们从各例子中概括共性，得出种差。（此种提取信息的能力像极了做实验，通过不同的对照或同类实验，从实验现象中提取本质规律。） 第三步:整合信息，用“......是.........”的句式表达被定义对象的内涵。 第四步：对照检查。将筛选的本质信息与被定义概念中每个字词一一对照，要求每个字词都有被阐释到位。 如:给“流星雨”下定义，“流星”“雨”必须在句子中得到相应阐释。 流星雨是流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出如同从一点迸发的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。 “状如下雨”本是描述类的信息，带有修辞，本应去掉。但如果被定义的概念本身就带此种修辞（描述类信息），定义概念时应有相应描述，去掉则难以定义此概念。如“流星雨”概念中“雨”，带有比喻修辞。定义“流星雨”时应解释“雨”，即“状如下雨”。 四、下定义注意“四要点” ①句式是判断句（1分）“ 是 ”，且要求是单句（只有一套主谓宾） ②邻近属概念要正确（1分）； ③种概念的本质特征要齐全（ 2分—3分） ④整合后的句子不能改变原意，不能出现语病。 五、我会了吗？试一试吧。 初试牛刀 1、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网”下定义。（5分） 　　①.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同 　　②它跨越时空，全球一网 　　③它信息无限，时效性强 　　④它集文、图、动画、声音等多种媒体为一