内容正文:
七下(苏科版)-第12章 证明-第1课时 定义与命题
一、选择题(共5小题)
1. 下列语句中,不属于命题的是
A. 直角都相等 B. 正数大于
C. 与 互余吗 D.
2. 下列语句不属于定义的是
A. 两边相等的三角形是等腰三角形
B. 两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离
C. 等腰三角形的两腰相等
D. 含有未知数的等式叫做方程
3. 下列语句:①等角的补角相等;②过一点作已知直线的垂线;③延长线段 .其中,属于命题的是
A. ① B. ② C. ③ D. ①③
4. 下列命题为真命题的是
A. 有公共顶点的两个角是对顶角
B. 多项式 因式分解的结果是
C.
D. 多边形的内角和与边数有关
5. 下列命题错误的是
A. 所有的有理数、无理数都可用数轴上的点表示
B. 等角的余角相等
C. 无理数包括正无理数,,负无理数
D. 两点之间线段最短
二、填空题(共7小题)
6. 对名称或术语的含义进行 或做出 ,就是给出它们的定义.
7. 的句子叫做命题.在数学命题中,命题一般由 和 两部分组成.
8. ()命题“对顶角相等”的“条件”是 ;
()命题“任何数的平方都是正数”是 命题(填“真”或“假”).
9. 命题“内角和与外角和相差 的多边形是六边形”的条件是 ,结论是 .
10. 命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直”是 命题(填“真”或“假”).
11. 如果条件成立,那么结论 .像这样的命题叫做真命题,如果条件成立,那么结论 .像这样的命题叫做假命题.
12. 已知三条不同的直线 ,, 在同一平面内,下列四个命题:①如果 ,,那么 ;②如果 ,,那么 ;③如果 ,,那么 ;④如果 ,,那么 .其中,是真命题的有 (填序号).
三、解答题(共4小题)
13. 下列命题的条件是什么?结论是什么?
(1)能被 整除的数也能被 整除;
(2)相等的两个角是对顶角;
(3)若 ,则 ;
(4)两数相乘,同号得正.
14. 下列语句中哪些是命题?哪些不是命题?是命题的请你改成“如果 那么 ”的形式.
() 的 倍与 的平方的差;()在直线 上任取一点 ;()若同位角不相等,则两直线不平行;()五边形的外角和是 ;()两正数之和为正数.
15. 写出下列命题的条件和结论:
(1)若 ,则 ;
(2)互补的两个角的和为 ;
(3)互为相反数的两个数的绝对值相等;
(4)绝对值等于 的数是 ;
(5)如果 ,那么 是 的平分线.
16. 找出下列命题中的真命题与假命题:
()同角的余角相等;
()两个数的平方差等于这两个数的和乘这两个数的差;
()异号两数相加得 ;
()锐角小于它的余角;
()在三角形中,两边之和小于第三边;
()在钝角三角形中,两个锐角的度数和小于钝角的度数.
答案
1. C
2. C
3. A
4. D
5. C
6. 描述,规定
7. 判断一件事件,条件,结论
8. ()两个角是对顶角,()假
9. 一个多边形的内角和与外角和相差,这个多边形是六边形
10. 假
11. 成立,不成立
12. ①②④
13. (1) 条件:一个数能被 整除,结论:这个数也能被 整除.
(2) 条件:两个角相等,结论:它们是对顶角.
(3) 条件:,结论:.
(4) 条件:两个数符号相同,结论:这两个数的积为正数.
14. ()()()是命题,()()不是命题,改写略.
15. (1) 条件:;结论:.
(2) 条件:两个角互补;结论:这两个角的和为 .
(3) 条件:两个数互为相反数;结论:这两个数的绝对值相等.
(4) 条件:一个数的绝对值等于 ;结论:这个数是 .
(5) 条件:;结论: 是 的平分线.
16. 真命题是()()(),假命题是()()().
第1页(共1 页)
学科网(北京)股份有限公司
$