内容正文:
2021-2022学年山东省东营市河口区三年级(上)期末语文试卷(五四学制)
1.(3分)认真抄写下面句子,注意书写工整、规范、美观。
有理走遍天下,无理寸步难行。
2.(10分)读拼音,写词语。
guī zé
là zhú
zhǔn bèi
bǎo guì
shì xiàn
yǎn zòu
tǐng bá
lí míng
huò zhě
xùn sù
3.(8分)比一比,组成词语。
铺
载
喇
猎
蒲
裁
刺
错
4.(3分)给加点的字选择正确读音。
(1)假 (jià jiǎ)期里,我和弟弟假 (jià jiǎ)扮服务员,帮妈妈打扫卫生。
(2)他一骨 (gǔ gū)碌爬起来,把桌上的骨 (gǔ gū) 头汤喝了个一干二净。
(3)小明借了我的书都一个月了还 (hái huán)没有还 (hái huán)回来。
5.(4分)把下面的词语补充完整,并选词填空。
手 脚
披 散
高 淡
秋风
细 慢
怒 睁
(1)眼看就要迟到了,弟弟 地收拾好书包,匆忙地向学校跑去。
(2)妈妈嘱咐我吃饭时要 。
6.(3分)选词填空。
继续
连续
陆续
(1)早上,同学们 走进学校,开始一天的学习。
(2)老师喝了口水, 给小明讲题。
(3)今天上午,语文老师 上了四节课。
7.(4分)按要求,写句子。
(1)例:他的声音小得几乎听不见。
得
(2)妈妈买了很多水果,有葡萄、西瓜、香蕉和茄子。(用修改符号修改病句)
(3)“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(把提示语放在句子前面)
(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。)
8.(10分)日积月累。
(1)停车坐爱枫林晚, 。
(2) ,孤帆一片日边来。
(3)意欲捕鸣蝉, 。
(4)两岸猿声啼不住, 。
(5) ,理不辩不明。
(6)二人同心, 。
(7)一个篱笆三个桩, 。
(8)仁者爱人, 。
(9) ,不贰过。(《论语》)
(10)众皆弃去,光 击瓮破之,水迸, 。
9.(3分)口语交际。
语文课上,小明有一道题没听明白。下课后,他向语文老师请教。请试着完成下面的对话:
小明:
老师:有时间,你有什么事吗?
小明:
老师:好的,我讲给你听……你听明白了吗?
小明:
10.(12分)课内阅读。
大自然的声音(节选)
ㅤㅤ水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙(cóng)淙,流向河流;河流潺(chán)潺,流向大海;大海哗哗,汹(xiōng)涌澎(péng)湃(pài)。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜(lán)壮阔的海洋大合唱。
ㅤㅤ动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗□他们的歌声好像告诉我们□我在歌唱□我很快乐□
(1)选文第1自然段是围绕着哪句话来写的?请用“ ”划出来。
(2)小雨滴是怎样“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱”的?完成下面的填空
小雨滴→ → →
(3)在文中□里加上合适的标点符号。
(4)根据选文内容连线。
树上
叽叽喳喳
虫鸣
水塘
呱呱
蛙唱
公园
唧哩哩唧哩哩
鸟叫
(5)同学们,你在生活中也一定听过其他“美妙的声音”吧。请以“厨房是个音乐厅”为开头,续写几句话。
厨房是个音乐厅。
11.(10分)课外阅读。
ㅤㅤ在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。
ㅤㅤ蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的