内容正文:
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学练优·七年级生物下册·人教
优翼
第四单元
生物圈中的人
第二章人体的营养
第一节
食物中的营养物质
第1课时三大有机营养物质和能量
优翼
课前·预新知
梳理要点,夯实基础
一、食物中的营养物质
1.供能物质:
2.非供能物质:水、无机盐、维生素。
二、糖类、脂肪、蛋白质的作用
供能
各自主要作用
共同作用
物质
糖类
主要的①
物质
脂肪
重要的②
物质
组成⑦
③
和④
身体的重
为生命活动提供
蛋白质
要原料,人体的⑤
以及
⑧
⑥
的修复和更新所必
需的物质
优翼
三、测定某种食物中的能量
探究:测定花生种子中的能量。
提出问题:
作出假设:
制定计划和实施计划:
①取一只锥形瓶(50毫升),注入30毫升水,再将它固定在铁架台上。
②在锥形瓶里放入一支
(其下端要浸入水中,但不要接触锥
形瓶的瓶底)。
③装置如图,并测定水温。
④称出一粒干燥花生种子的质量,将这粒种子放到火
焰上点燃。
⑤将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶底部,待这
粒花生种子完全燃烧后,测量水温。
得出结论:
备注:实验测得的数据往往存在误差,因此需要设置重复组。实验结
果应当取各重复组的
优翼
课堂·学知识
典题精选,归类突破
1.下列都属于人体能源物质的一组是
A.糖类、无机盐、维生素
B.水、蛋白质、无机盐
C.糖类、蛋白质、脂肪
D.水、无机盐、维生素
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2.(2022·绥化)贮存在人体内,属于重要备用能
源物质的是
A.脂肪
B.蛋白质
C.糖类
D.水
3.原创“少年强则国强。”青少年要提升身体素质
需要多补充蛋白质,因为蛋白质是
A.容易消化的物质
B.容易吸收的物质
C.建造身体的重要原料
D.主要的供能物质
优翼
4.如图是“测定某种食物中的能量”的实验示意
图,下列叙述正确的是
A.测定食物中的能量可以用燃
实验中
烧的方法
注意挡风
B选用的食物应该是不容易燃
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烧的,如花生种子
C.为了提高实验的效率,实验进行一次即可
D.测量出来的热量一定是食物中所含的全部
能量