第9单元 第1节 作文的类型-【教与学·小学毕业总复习】2023学年语文（课件PPT）

课时学练测 语文 六年级 下册 第九章 作文 第一节 作文的类型 2 题型解析 知识检测 目录 3 “得作文者得天下！”作文，相对于考试来说，所占的比重最大，也是学生较难掌握的内容。学生要想写好作文，最关键的是要做到广泛阅读，以达到“读书破万卷，下笔如有神”的效果。当然，在写作技巧上下苦功夫，也可以给自己的文章增光添彩，给读者留下深刻的印象。写作文，我们就以作文类型和写作技巧两大方面为切入点，重点从话题作文、命题作文、材料作文三大方面来探讨作文的审题、中心、选材、细节描写等方法和技巧，全面梳理作文的各种密码。 返回目录 4 知识要点 主要内容 话题作文 话题，就是指谈话的中心。以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是话题作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限 写作注意事项： 1.把握文体。话题作文往往不限文体，允许自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于某一种文体，让学生有选择文体的自由 返回目录 5 续表 知识要点 主要内容 话题作文 2.缩小范围。话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等的限制；给学生一个比较开放的构思空间，使学生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的范围，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细、写深、写透，做到“以小见大” 返回目录 6 续表 知识要点 主要内容 话题作文 3.拟好题目。标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半。”话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情” 4.善于联想。话题作文是一种开放性的作文形式，要求学生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来 返回目录 7 续表 知识要点 主要内容 话题作文 5.写出新意。写出特色，写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不要陈题旧话；构思上要独具匠心，语气上要有独到的魅力 返回目录 8 知识要点 主要内容 命题作文 命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个题目进行写作。我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类： 1.全命题作文。是指出题者给出一个完整的题目，让应试者按照题目要求写作。这种命题是一种传统的作文考查方式。如《比金钱更宝贵的》《学然后知不足》等。这类命题作文在写作时，关键之处在于审题和抓住题眼。一般来说，只要理解了题目的含义及出题者的意图就比较容易写作。就议论文而言，全命题作文的立意一般都会在题目中有所提示(或暗示)，有的题 返回目录 9 续表 知识要点 主要内容 命题作文 目实际就是直接点明了主题，如《开卷有益》。这样，作文选材的范围也就相对比较明确，不会无从下笔 2.半命题作文。是指出题者给出一个不够完整的题目，应试者必须先补全题目才能写作。这种半命题作文，是一种比较灵活的考查方式，应试者有较大的自由。应试者在考场上可以根据自己熟悉材料的情况来确定选材的范围，根据自己的思考所得确立主题，以保证选取自己比较熟悉的内容来写。如：《难忘______》《_________在我心中》等 返回目录 10 知识要点 主要内容 材料作文 材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作，题目完全由应试者对所给材料的理解与把握而定。写作材料作文，具体来说要特别注意以下三个方面: 1.读懂材料，全面把握。读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料容易导致出现偏题或者离题的现象。读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础 返回目录 11 知识要点 主要内容 材料作文 2.立意求准，力求新颖。材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来。所谓求新，就是要努力突破思维定式，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创新的光彩 续表 返回目录 12 知识要点 主要内容 材料作文 3.使用材料，恰当巧