8.2.2金属活动性顺序练习题——2022-2023学年九年级化学人教版下册

2023-02-02
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8.2 金属的化学性质 第2课时 金属活动性顺序 1.“金银铜铁锡”俗称五金,在这五种金属中,金属活动性最强的是( ) A.金 B.银 C.铜 D.铁 2.向AgNO3溶液中加入过量铜粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。下列说法正确的是( ) A.滤液中一定含有Cu(NO3)2 B.滤液呈无色 C.滤渣中只含有Ag D.向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生 3.根据金属活动性判断,下列不会发生反应的是( ) A.用铁制容器盛硝酸银溶液 B.用铁锅放稀盐酸 C.把硝酸银放进铜桶里 D.用铜制容器盛盐酸 4.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如图所示的实验,下列说法正确的是( ) A.铜片表面始终没有明显变化 B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色 C.反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银 D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应 5.探究锌、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是( ) A.盐酸的浓度可以不同 B.铜片表面有气泡 C.镁片的试管表面发烫 D.活动性Cu>Zn>Mg 6.将X、Y、Z三种金属放入稀硫酸中,发现Y表面有大量气泡产生,再将X、Z两种金属放入硝酸银溶液中,Z表面有银白色固体析出,X无明显现象,由此可知三种金属活动性由强到弱的顺序为( ) A.X>Z>Y B.Y>X>Z C.Z>Y>X D.Y>Z>X 7.铁可以将某金属从它的化合物溶液中置换出来,则该金属可能是( ) A.Zn B.Mg C.Ag D.Al 8.小军欲探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,他做了如下实验:①把X和Y分别放入稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无现象;②把Y放入ZNO3溶液中,Y表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( ) A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y 9.下列物质能由酸与金属反应制得的是( ) A.CuCl2 B.FeCl3 C.AlCl3 D.AgCl 10. 现有Zn、Cu、Ag三种金属,每种金属限用一次,只用一种试剂就可以验证它们的金属活动性强弱,则该试剂可以是( ) A.FeCl2溶液 B.CuSO4溶液 C.稀硫酸 D.ZnCl2溶液 11.有甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界能以单质形态存在。含甲的化合物水溶液不能用乙制的容器盛放。将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中,在甲表面有铜析出,而丁没有变化。这四种金属活动性由弱到强的顺序是( ) A.丙<丁<甲<乙 B.乙<甲<丁<丙 C.丁<甲<乙<丙 D.丙<乙<甲<丁 12.一般地说,金属越活泼,冶炼越困难,人类使用该金属的时间就越迟。如图为铁、铜、钠、锌四种金属的最早冶炼历史年代,则甲代表的金属是( ) A.铁 B.铜 C.钠 D.锌 13.某化学兴趣小组,设计了验证Al、Fe、Cu的金属活动性顺序的多种方案,不能得到正确结论的是( ) A.Al、FeSO4溶液、Cu B.Al(NO3)3溶液、Fe、CuSO4 C.Fe、Cu、Al(NO3)3溶液 D.铝粉、铁粉、铜粉、稀盐酸 14.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下四个实验。从所描述的实验现象中,得出的正确结论是( ) A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X、Y>Z D.X>Y、Z>Y 15.已知金属R和Fe、H活动性强弱关系为R>Fe>H,下列说法正确的是( ) A.足量金属铁放入AgNO3溶液中,溶液变为黄色 B.金属R和稀盐酸能反应,生成物是RCl2和H2 C.将金属铁放入CuSO4溶液中,一段时间后溶液质量变小 D.将金属R放入Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中充分反应后过滤,若滤液为蓝色,则滤渣中一定有Cu和Ag 16.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是( ) A.滤液中可能存在Fe2+ B.滤液的颜色呈蓝色 C.滤渣中一定含有Fe和Cu D.滤渣中可能含有Fe、Cu和Zn 17. 根据金属与金属化合物溶液的反应的探究实验,完成下列填空。 实验操作 实验现象 化学方程式 铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝的表面覆盖一层 _ 色物质,溶液由 _ 色逐渐变为 _ 色 2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu 铜丝浸入硝酸银溶液中 铜的表面覆盖一层 _ 色的物质,溶液由 _色逐渐变为 _ 色 Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag 铜丝浸入硫酸铝溶液中 无明显现象 结论:铝比铜活泼,铜比银活泼。 18. 金属活动性顺序 19.金属活动性顺序的应用: (1)可以直接判断金属的活动性。金属的位置越靠前,其活动性 _。 (2)可以判断某金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生H2。如果金属位于H的 _,则能与

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