古诗词诵读《春江花月夜》课件32张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

张若虚 【古今评说】 《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗” 、“春风第一花” 、“孤篇横绝，竟为大家”。 被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上 的顶峰”。 情境 学校将举办“诗意中秋 月满情缘”的晚会，我们班拟将表演《春江花月夜》的弹奏及朗诵节目，请品读赏析本诗后，和校团委万老师阐述我们班选择表演此节目的理由。 《春江花月夜》意境优美含蓄。全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。全诗展现出一幅充满人生哲理与生活与生活画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清幽的意境美。 3 张若虚 ◆初唐诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。 ◆《全唐诗》仅存其诗两首： 《代答闺梦还》风格柔靡，水平一般。 《春江花月夜》历代传诵的名篇。人以文传，张若虚就是靠这首诗流传闻名的。 【作者简介】 《春江花月夜》 　　乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。 　　创制者是谁，说法不一。或说“未详所起”；或说陈后主所作；或说隋炀帝所作。 　　今据郭茂倩 《乐府诗集》所录，除张若虚这一首外，尚有隋炀帝二首，诸葛颖一首，张子容二首，温庭筠一首。它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。 【解题明意】 活动一 活动一：融情入声，诵读吟咏 6 融情入声，诵读吟咏 春江花月夜 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 悠长 哀怨 低回 平缓 高亢 7 言 象 意 魏晋哲学家王弼在《周易略例·明象》中指出：“言生于象，故可寻言以观象；象生于意，故可寻象以观意。 ” 《周易》：“言不尽意，圣人立象以尽意。” 8 春江花月夜 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 这些意象中重点强调哪一个意象？请欣赏全诗,并思考课文写了它的哪几种状态? 王尧衢《唐诗合解》卷三：“题目五字，环转交错，各自生趣。春字四见，江字十二见，花字只二见，月字十五见，夜字亦只二见。” 活动二：寻言观象，“月”字飞花 找出明写“明月初升”、“月上中天”、“月渐西落”、“月沉江海”的诗句 明月初升： 月上中天： 月渐西落： 月沉江海： 春江潮水连海平, 海上明月共潮生. 江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮. 可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台. 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜. 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路. 本诗以“月”为中心、以月升月落的时间顺序为线索展开 活动三： 于言赏月，追寻诗心 这是一轮 月 12 春江潮水连海平 ， 海上明月共潮生 。 滟滟随波千万里 ， 何处春江无月明 。 景中之月 “生”具有欣欣向荣的灵性、活力，明月与潮共生，本身皎洁，又兼有大海的磅礴气势，赋予了明月与潮水以活泼的生命，凸现了明月随潮涌生的情状，极富动感，有声(水)有色(月) ，景象壮观，幽美邈远。 这是一轮 月 首章落笔扣题：题目中的五字，有四字(春、江、月、夜)放在句中。其中，“夜”则暗含在诗句中。看那春江潮涨，汪洋一片，江面开阔；江水与海水相接，水势浩荡，洪波翻涌。浪滔中涌出一轮明月，冉冉升起(特写镜头)。明月清辉洒在万顷江波上，所见之处水光粼粼、美妙异常。 13 江流宛转绕芳甸 ， 月照花林皆似霰 。 空里流霜不觉飞 ， 汀上白沙看不见 。 景中之月 江天一色无纤尘 ，