第8课 欧洲的思想解放运动-【历史好课】2022-2023学年高一历史下学期同步教学课件(中外历史纲要下册)

2023-02-03
| 33页
| 2068人阅读
| 18人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第8课 欧洲的思想解放运动
类型 课件
知识点 文艺复兴,宗教改革,近代科学的兴起,启蒙运动
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.57 MB
发布时间 2023-02-03
更新时间 2023-05-05
作者 白夜脑洞好大
品牌系列 -
审核时间 2023-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37267025.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023 中外历史纲要下册 历史 好课 1 “辩论赛抽到了论证地心说要怎么打?连我自己都不信。” 找几个同学抬一根木桩去会场,带一桶汽油,一个打火机,视评委、对面参赛选手数量携带麻绳,记得带一个小十字架,一本圣经,让本方二辩、三辩充当国王、教皇。 比赛开始,问对方是否支持地心说,对方不支持,你在国王的见证下,将他们绑在木桩上,浇上汽油,你以当地主教的身份宣判他们亵渎神灵,左手按着圣经,右手举着十字架判决处他们火刑,教皇表示审判无误,可以执行。 此时你可以将圣经交给教皇,然后左手拿着十字架,右手拿着火机,将他们身上的汽油点燃,教皇捧着圣经开始吟唱,净化对方身上的罪孽,并为他们祈祷。 解决了对方辩友,对方无法反驳我方,我方胜利! 2 中世纪的基督教会 (1)地位: 举足轻重 (2)表现: 经济上:拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税; 政治上:是最大的组织力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度; 出生 神父主持洗礼 教育 宗教学校课程 婚礼 教堂神父主持 临终教父主持仪式 死后教堂举行葬礼 思想上:整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒, 教会控制着教徒的精神生活,严重束缚人性; 教会利用强大的政治、经济、精神力量在西欧实行独裁黑暗统治。 3 8、欧洲的思想解放运动 神性——人性——理性 4 一、文艺复兴 1、背景: (1)经济: 14世纪,欧洲的历史开始进入了近代文明的黎明。在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了长足发展,一些城市还出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级不再容忍封建社会和虚伪的神学教义,他们需要新的意识形态,为他们所追求的政治、经济利益辩护,他们需要新的学术、新的文化,为他们所做的一切给予支持…… (2)政治: (4)社会: (3)思想文化: 中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽; 新兴资产阶级反对教会的黑暗统治; 5 一、文艺复兴 1、背景: (1)经济: 意大利是古罗马文化的中心和继承者,较多地保留了古罗马文化;它那优越的地理位置有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化,这也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件……黑死病横扫整个欧洲,使人口减少了近三千万,佛罗伦萨也不能幸免…从1300年的人口顶峰的10万人暴跌到1340年的3万人。 (2)政治: (4)社会: (3)思想文化: 中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽; 新兴资产阶级反对教会的黑暗统治; 意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀, 又从东方汲取了大量文化养料; 黑死病使人们对宗教信仰进行反思与怀疑; 6 一、文艺复兴 2、实质: 以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是一场创立符合新兴资产阶级需要的新文化运动。 人们不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。 文艺复兴为什么采取这种“借古喻今”的方式? ②资产阶级力量弱小; ①教会垄断文化,势力强大; ③古代希腊罗马文化有深厚的人文精神; 7 一、文艺复兴 2、实质: 以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是一场创立符合新兴资产阶级需要的新文化运动。 3、内核: 人文主义 (1)主张以人为中心,而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严; (2)反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性; (3)重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活; (4)提倡探索人与自然的奥秘。 (1)神是至高无上的,主宰一切的;人是有罪的,卑微的。人是上帝的奴仆和羔羊,只能服从上帝的旨意和安排。 (2)提倡神性;倡导苦修苦行,绝对禁欲;以出身、门第决定人的社会地位的等级制度。 (3)倡导追求来世的幸福。 (4)主张愚民政策,摧残科学文化。 神本主义 8 一、文艺复兴 4、成就: (1)14世纪,意大利文学三杰——但丁、彼特拉克、薄伽丘; 特点:讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由。 9 一、文艺复兴 4、成就: (2)15世纪,意大利美术三杰——达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔; 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 10 一、文艺复兴 4、成就: (2)15世纪,意大利美术三杰——达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔; 《大卫》 中世纪雕塑 面部表情 人的意志 11 一、文艺复兴 4、成就: (2)15世纪,意大利美术三杰——达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔; 《大卫》 中世纪雕塑 手部细节 人的力量 12 一、文艺复兴 4、成就: (2)15世纪,意大利美术三杰——达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔; 《大卫》 中世纪雕塑 武器精巧 人的智慧 13 一、文艺复兴 4、成就: (2)15世纪,意大利美术三杰——达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐

资源预览图

第8课 欧洲的思想解放运动-【历史好课】2022-2023学年高一历史下学期同步教学课件(中外历史纲要下册)
1
第8课 欧洲的思想解放运动-【历史好课】2022-2023学年高一历史下学期同步教学课件(中外历史纲要下册)
2
第8课 欧洲的思想解放运动-【历史好课】2022-2023学年高一历史下学期同步教学课件(中外历史纲要下册)
3
第8课 欧洲的思想解放运动-【历史好课】2022-2023学年高一历史下学期同步教学课件(中外历史纲要下册)
4
第8课 欧洲的思想解放运动-【历史好课】2022-2023学年高一历史下学期同步教学课件(中外历史纲要下册)
5
第8课 欧洲的思想解放运动-【历史好课】2022-2023学年高一历史下学期同步教学课件(中外历史纲要下册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。