第3课 中古时期的欧洲（课件含视频）-【历史好课】2022-2023学年高一历史下学期同步教学课件（中外历史纲要下册）

2022-2023 中外历史纲要下册 历史 好课 1 公元476年，在日耳曼人的进攻下，内部矛盾尖锐的西罗马帝国灭亡，奴隶制度在西欧崩溃。 公元395年，罗马帝国皇帝狄奥多西一世将帝国分给两个儿子，实行东西分治。 2 盎格鲁-撒克逊王国 西哥特王国 法兰克王国 中古西欧主要国家 东哥特王国 汪达尔王国 在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。 3 5世纪 15世纪 西罗马 帝国灭亡 新航路开辟 文艺复兴 中世纪 又被称为“黑暗的中世纪” 东晋、南北朝、隋、唐、宋、明初 近现代 中古时期 古典时代 在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光辉”和“光芒”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。 4 第3课 中古时期的欧洲 5 一、西欧封建社会 1、封君封臣制度（政治） （1）条件： 中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原本由主人提供衣食装备，后来改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。 社会动荡和自然经济的产物； （2）内容： 封君 封臣 提供土地与保护 效忠、服兵役、提供金钱 ①地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养； ②授予土地者为封君，领取土地者为封臣； ③封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役； ④各级封建主享有司法、行政和经济等权力； 6 一、西欧封建社会 1、封君封臣制度（政治） （1）条件： 社会动荡和自然经济的产物； （2）内容： 封君 封臣 提供土地与保护 效忠、服兵役、提供金钱 （3）影响： 贵族 骑士 农民 国王 ①国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级； ②封建主作为领主在各自的领地内独自行使 权力，出现了不同程度的分裂割据局面。 7 中世纪时期，西哥特国王雷瑟斯温斯将土地赐予手下的骑士，并要求骑士向其发誓效忠……而封君封臣制以封君与封臣之间个人“约定”为其础，要求双方必须履行约定的权利与义务。 西周初年，周天子将同姓子弟、异姓亲戚功臣、旧邦之后分封在东方各地。分封过程中土地占有的多少是西周统治阶级等级划分的一个重要因素。分封了71国，姬姓有53个，占其中的绝对多数。这些受封的诸侯国对周王要承担相应的义务。 结合所学知识概括封君封臣制与分封制的异同。 8 中世纪时期，西哥特国王雷瑟斯温斯将土地赐予手下的骑士，并要求骑士向其发誓效忠……而封君封臣制以封君与封臣之间个人“约定”为其础，要求双方必须履行约定的权利与义务。 西周初年，周天子将同姓子弟、异姓亲戚功臣、旧邦之后分封在东方各地。分封过程中土地占有的多少是西周统治阶级等级划分的一个重要因素。分封了71国，姬姓有53个，占其中的绝对多数。这些受封的诸侯国对周王要承担相应的义务。 分封制 封君封臣制度 相同 不同 从属关系 分封依据 社会性质 奴隶社会 封建社会 效忠 血缘 仅限于封主及其附庸 周天子是天下共主 ①都是为了维护统治； ③权力与义务相互交织； ②都以土地分封为手段； ④易造成分裂割据； 结合所学知识概括封君封臣制与分封制的异同。 9 世界史分期 1500年前后 地理大发现 1917年 十月革命 古代史 近代史 现代史 第一、二单元 1-5课 第三-七单元 6-14课 第七-九单元 15-23课 奴隶制 封建制 资本主义 资本主义与 社会主义并存 10 一、西欧封建社会 2、庄园与农奴制度（经济） 教堂 领主自营地 草地 自由农份地 马厩 磨坊 农奴份地 领主城堡 果园 谷仓 ①提供农民土地； ②直接经营领主自营地； ③维护庄园秩序。 ①交纳地租，服劳役； ②法律上自由； ①耕种领主自营地，收入归领主； ②交纳地租，自备工具服劳役； ③法律上非自由人，被固着于土地上； 11 一、西欧封建社会 2、庄园与农奴制度（经济） 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具，庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料。庄园内的主要劳动者为自由民及农奴，农奴与奴隶一样，基本没有人身自由，但被农奴主允许拥有极少数的私人财产，并且其婚姻是被合法允许的……封建领主可以通过各种地租形态对农奴和自由农民进行剥削，其中，农奴需要将收获的极大一部分作物上缴领主。 阅读材料，分析西欧封建庄园的特点，并总结农奴与奴隶的区别 （1）特点： （2）区别