内容正文:
3.1 认识东南西北(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:认识东、南、西、北四个方向,能在现实情境或平面图上辨认东、南、西、北。
2、学习难点:能根据给定一个方向辨认其余三个方向,会用“东、南、西、北”描述物体间的位置关系。会看简单的路线图。
二、知识梳理
1、生活中的“东、南、西、北”。
早晨,小明面向太阳站立。前面是东,后面是西;左面是北,右面是南。
2、平面图上的“东、南、西、北”。
(1)地图或平面图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
(2)根据描述绘制平面的步骤:先在平面图上按上北、下南、左西、右东找到对应的方向;再按一定的规则把物体填写在相应的方向上。
基础过关练
一、选择题
1.夜晚面向北极星站立,右面的方向是( )。
A.东 B.西 C.南
2.刮西风时,风从西向东吹。那么此时,国旗往( )飘。
A.东 B.西 C.北
3.五年级二班的黑板在教室的西墙,那么老师讲课时面朝( )。
A.东 B.西 C.南
4.下午面对太阳,你的影子在( )方。
A.西 B.南 C.东
5.A、B两车朝着相反方向行驶,A朝东方行驶,B车朝( )。
A.西方 B.南方 C.北方
二、填空题
6.小强晚上面朝北极星方向,他的后面是( )面,左边是( )面,右边是( )面。
7.地图是按上( ),下( ),左( ),右( )的方位绘制的。
8.早晨,小明面向太阳,他的左边是( )方。
9.在我国大雁每到寒冷的冬季都要从( )方飞往( )方过冬。
10.丁丁把钟面放在桌面上,“12”正对着北面,正对着南面的是( ),“9”正对着( )面,正对着东面的是( )。
拓展培优练
三、作图题
11.小动物们各走到了什么地方? 画一画。
(1)先向南走3格,再向东走2格,用标出它的位置;
(2)先向东走4格,再向北走1格,用标出它的位置;
(3)先向西走4格,再向南走3格,用标出它的位置;
(4)先向北走3格,再向西走4格,用标出它的位置。
12.在“我爱我家”班会上,笑笑积极发言:“我有一个温暖的家,家里有爱我的爸爸妈妈,我们常常在客厅里做游戏,客厅的南面是一个阳台,西面是书房,北面是餐厅,东面是卧室,我爱我的爸爸妈妈, 我爱我家。”请你标出笑笑家各房间的位置。
四、解答题
13.蚂蚁洞穴的洞口大都是朝南的。土坡的南面干燥,草生长茂盛;北面潮湿,长苔藓。你还知道哪些辨认方向的方法?可以写一写。
14.看图填一填。
①小鸡向南走3格,再向东走4格到家,用“○”标出小鸡家的位置
②小松鼠向东走4格,再向南走3格到家,用“△”标出小松鼠家的位置。
③图中☆是小鸭家,小鸭应该向( )走( )格,再向( )走( )格到家。
15.先填一填,再画一画。
(1)○在△的( )面,在☆的( )面。
(2)画一画,△向西移1格;☆先向北移3格,再向东移2格。
参考答案
1.A
【分析】夜晚面向北极星站立,说明面向的方向是北,后面是南,左面是西,右面是东;据此选择。
【详解】由题意分析得:
夜晚面向北极星站立,右面的方向是东。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别,要熟练掌握辨别的方法。
2.A
【分析】刮西风时,风从西向东吹。国旗就会顺着风的方向飘,也就是国旗会往东飘。
【详解】由题意分析得:
刮西风时,风从西向东吹。那么此时,国旗往东飘。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别,要熟练掌握。
3.A
【分析】方向具有相对性,即北与南相对、西与东相对,据此解答即可。
【详解】五年级二班的黑板在教室的西墙,那么老师讲课时面朝东。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查学生实际生活中的方向,要注意方向的相对性。
4.C
【分析】影子在太阳的相反方向,下午太阳从西方落下,即下午面对太阳,也就是面向西方,与西方相反的方向是东方,依此选择。
【详解】根据分析可知,下午面对太阳,你的影子在东方。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握太阳与影子的关系是解答此题的关键。
5.A
【分析】根据方向的相对性可知,当A、B两车朝着相反方向行驶时,A朝东方行驶,B车朝西方行驶。
【详解】根据分析可知,
A、B两车朝着相反方向行驶,A朝东方行驶,B车朝西方行驶。
故答案为:A
【点睛】此题考查了方向的相对性,可以用实物操作一下。
6. 南 西 东
【分析】北极星在北面,当一个人面朝北面时,他的前面是北面,后面是南面,左边是西面,右边是东面;据此解答即可。
【详解】小强晚上面朝北极星方向,他的后面是南面,左边