内容正文:
7-1单音与和声2022-2023学年七年级道德与法治下册必备知识总结+过关提升练(部编版)
思维导图
必备知识总结
《第七课 共奏和谐乐章》
7.1 单音与和声
1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的?
(1)一般情况下,集体规则与个人意愿是一致的:当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(2)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突:
原因:这可能是基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。
要求(做法):面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
2.怎样让集体的和声更美?
(1)需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
(2)对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
(3)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(4)承认个人利益合理性、保护个人正当利益,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(5)在集体生活中要学会处理与他人的各种关系,冷静考虑,慎重选择恰当的处理方式。
(6)无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
过关提升练
1、 选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
( )1. “没有规矩不成方圆。”下列对学校的校规认识正确的是
A.没有校规校纪什么都干不成
B.这是对学生的基本要求,我们要自觉遵守
C.束缚学生思想,应想办法摆脱
D.为了自己的发展,有的校规校纪可以不理会
( )2.开学第一天,乐乐在日记中写道:我想带手机上学,可学校不允许,我服从学校安排,把手机放在家里。乐乐的做法让我们懂得了在集体中
A.集体规则服从个人意愿
B.要正确处理个人意愿与集体规则的关系
C.当个人意愿与集体规则冲突时,坚持个人意愿
D.个人意愿与集体规则总是冲突的
( )3.当个人意愿与集体规则发生冲突时,下列同学的观点你认同的是
A.小明:应违背集体规则,极力坚持个人意愿
B.小娟:维护集体的荣誉和利益,遵守和维护集体规则
C.小荣:应把个人意愿与集体规则看得同等重要
D.小智:主动修改集体规则,实现集体规则与个人意愿一致
( )4.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏接到组织交给他的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我服从分配!”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历启示我们
①要正确处理个人利益与集体利益的关系
②要协调个人意愿与集体规则的关系
③要理解集体要求的合理性
④要对集体不合理的要求提出改进意见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )5.学校要求统一穿校服。小明觉得校服不好看,总是穿自己的奇装异服来学校上课,导致小明的班级在仪容仪表检查中屡屡被扣分。小明的行为启示我们要
①积极遵守和维护集体规则
②反思个人意愿的合理性和实现的可能性
③在任何情况下都优先满足个人意愿
④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
( )6.观察下图漫画,你想对其中的主人公说
①个人利益与集体利益本质上是一致的,不应损害集体利益 ②我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义 ③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 ④为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
( )7. 共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中,正确的有
①美好集体有良好的集体规则 ②良好的集体规则有利于促进成员的自身发展 ③集体规则必须反映成员的全部个人意愿 ④集体规则有好有坏,我们应选择性遵守
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
( )8.晚自习时,小林旁若无人地大声背古文,当学习委员阻止他时,他却说:“我想背就背,你管不着。”小林的行为说明
A.集体利益和个人利益是相互冲突、不可调和的
B.把个人利益凌驾于集体利益之上,是一种极端个人主义
C.保护个人利益,才能健康成长
D.坚持集体主义,就必须舍弃个人利益
( )9.世界500强企业之一的华为是一家完全由员工持股的公司,股东人数将近9.7万人,没有任何外部实体持有公司的任何股份。公司通过利益共享,将个人利益与集体利益捆绑在一起。这告诉我们
A.个人利益与集体利益在根本上是一致的