期末复习专练2 句子-【经纶学典】2023春二年级下册语文学霸提高班(部编版)

2023-05-25
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期未复习专题学霸·提高班 (二)句 子 一、照样子,把句子写具体。 例:(成群结队)的鱼儿(慢悠悠地)在大海里游着。 1.( )的蝴蝶( )在花丛中飞舞。 2.( )的同学们在教室里( )读书。 二、照样子,把句子补充完整。 1.他在田边焦急地转来转去。 李乐在草坪上 放风筝。 2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (1)池塘边 (2)房子后面 3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 (1)我们班获奖了,班长 地把这个喜讯告诉 了大家。 (2)爸爸要出国了,半年才能回来,我和妈妈 地把 他送上飞机。 三、用句中加点的词语写句子。 1.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做 游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母… ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 2.爷爷一边浇花,一边哼着小曲。 一边 ,一边 109 学霸·提高班语文·二年级下 3.要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。 _,就___________。 四、看图,写比喻句。 夜晚,天上的星星_________,好像_。 ________________。 五、按要求改写句子。 1.口罩终于被蜘蛛织完了。(改为“把”字句) 2.在泥塘边,青蛙竖起一块牌子。→青蛙在泥塘边竖起一块牌子。(不 改变意思的情况下调整词语的顺序) 在天空中,鸟儿尽情地飞翔。 →___ 六、下面的句子应该用什么样的语气读出来,选一选。(填序号) ①亲切,诚恳__②劝告,关心③不好意思④十分高兴 1.小丽难为情地说:“这道题我还是没有听懂,您可以再讲一遍吗?”() 2.听到爸爸回来的消息,张亮连蹦带跳地说:“太好啦,我终于能和爸爸 一起去公园啦!”() 3.老师和颜悦色地说:“失败不一定是坏事,多多总结经验,一定会成 功的。”() 4.朋友劝青蛙:“你快把泥塘好好整理一下吧!”() 110析:本题考查本册书中会认字和多音字的读音。笑喜气洋洋 “行”作量词,用于成行的东西时读hang:表示走 十二、示例:1.看戴掏2.朵采美丽 的时候读xig。“扇”表示摇动扇子或其他东西, 场做好玩3.牛肉酱酸莱鱼草地 使空气加速流动生风时读shan;表示扇子时读 麦苗 shdn。“尽”表示力求达到最大限度时读jin,所 十三、草长生机奋发春风多彩引人 以在“尽管”中读第三声;表示完毕、全部用出时 解析:本题考查四字词语的积累,结合课文积累 读j,所以在“尽情、尽力”中读第四声。根据不 作答即可。 同字义代表的字音,再结合语境进行选择即可。 (二)句子 二、围团最荷递处压局解析: 一、示例:1.五颜六色自由自在地2.好学 本题考查汉字的结构。“围”和“团”是全包围结 认真地解析:本题考查把句子写具体。答题时 构的字,“最”和“荷”是上下结构的字,“递”和 在括号里填入合适的词语即可。可以填的词语 “处”是左下包围的字,“压”和“局”是左上包围 还有很多,如“()的蝴蝶”还可以填“美丽、漂 的字。 亮、色彩斑斓”等,合理即可。 三、示例:福礼祖神补被袜衫 二、示例:1.快乐地2.(1)长了一大片青青的 冰冷冻凉海流洒滴衣服水 小草(2)种着一棵棵挺拔的杨树3.(1)高兴 解析:这道题考查偏旁归类和偏旁的含义。答 极了欢天喜地(2)难过极了依依不舍解 题时,先观察字的偏旁,写出相应的汉字,再写出 析:本题考查仿写句子。第1题要求填写心情。 偏旁的含义,用“冫”作偏旁的字大多与冰、冷有 第2题例句把哪里有什么写得很具体,且以“数 关,用“衤”作偏旁的字大多与衣服有关,用“氵” 量词+特点”的方式来描述事物。仿写时按照这 作偏旁的字大多与水有关,用“礻”作偏旁的字大 样的格式把句子补充完整即可。第3题考查通过 多与祭祀、祈福有关。 外在表现来表现心情。前半句需要写心情,后 四、示例:1.荡飘荡意愿意2.合合作 半句写能体现这种心情的外在表现。 亡死亡3.店商店艰艰苦 三、示例:1.动物园里的猴子调皮极了荡秋千 五、碧绿姑娘新鲜休息温暖波纹民 和同伴打闹嬉戏朝人们做鬼脸解析:本题 族贝壳森林使劲 考查仿写句子的能力。要求用“一会儿…一会 六、搬家一般快递兄弟锋利山峰合 儿一会儿…”写句子,答题时把短时间内 作和好解析:本题考查形近字,答题时,先弄 发生的事情连起来写即可。2.姐姐玩电脑 清每组字的区别再进行组词。 喝咖啡解析:本题考查仿写句子的能力。写 七、1.周舟州舟2.使使始使 之前先观察例句,明确“一边…一边…”表示 3.座坐座座 同时发生的两件事,再结合生活实际仿写句子, 八、、9J煎蛋月8P脾气 注意句子的合理性。3.明天天气好去公 九、1.③2.②3.①解析:本题考查多义 园玩 词。答题时要根据具体的语境来理解词语。可四、示例:1.亮闪闪的一盏盏明灯2.花坛里 以把解释代入句子中,如果代入后

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