内容正文:
学霸·提高班
语文·二年级下
单元练习(三)
一、用“”画出下列加点字的错误读音,并改正。
1.漂亮(piao)
传统(tǒng)
涌现(yǒng)
小巷(xiang)
2.高耸(shǒng)随意(sui)
祭扫(j)》
赏菊(shang)
3.煮粥(zhou)蒸饺(zheng)炸薯条(zhà)
油腻腻(ni)
二、读拼音,写字词。
haidǎo
xia
gu
qing yi
dan chao fan
谷
gou mai
bei
ké
kǎoya
hong shao rou
三、按要求将汉字分类(填序号),并完成填空。
①煎②赚
③珍
④玲
⑤蒸
⑥煮
⑦珠
⑧贫
⑨购
王
贝
带偏旁“王”的字一般表示和
有关,带偏旁“贝”的字一般
表示和
有关。
四、把下列搭配合适的词语连一连。
炸
米饭
硬邦邦
水蜜桃
蒸
油条
甜津津
山核桃
炖
牛排
辣乎乎
五花肉
煎
鸡汤
油腻腻
水煮鱼
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第三单元学霸·提高班
五、照样子,补充词语。
1.硬(软)
甜(
开()买()
冷()》
2.长江(涌)
溪水(
百花(
微风(
3.(巍)(巍)中华
)(
)子孙()(
)大地
六、按要求完成句子练习。
1.连词成句,并加上合适的标,点符号。
小柳树浅绿色的跳起舞来在微风里得意地
2.古人把贝壳当作钱币使用。(改成“被”字句)
七、按课文内容填空。
1.黄河奔,
,珠峰耸。
2.春节到,人欢笑,
,放鞭炮。元宵节,
,大街
小巷
3.祭祀祖先在
节;牛郎织女会鹊桥是
节;吃月饼在
节;赛龙舟在
节。
4.2022是虎年,那么2023是(
)年,2024是(
)年。
5.根据《“贝”的故事》可知,贝壳的特,点有(多选)
①漂亮、珍贵
②可以随身携带
③和金子一样闪闪发光
④不容易损坏
八、阅读短文,完成练习。
中秋节快乐
中秋节也叫月饼节,在农历八月十五,正是桂花飘香板栗熟的金秋
时节。
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学霸·提高班语文·二年级下
中秋节这天晚上,伊伊刚吃完饭,就和奶奶一边赏月一边聊天。“奶
奶,老师说月亮上住着一位漂亮阿姨,叫嫦娥,她一个人在月亮上住,会
孤单吗?”“不会,她身边有一只可爱的兔子陪她说话。”“奶奶,那我可以
和兔兔打电话吗?”“当然可以啦!”奶奶装起兔子,和伊伊聊了起来。
“喂,你好!是兔兔吗?我是伊伊。”兔兔说:“我是兔兔,你好,伊
伊,你在干吗呢?”伊伊说:“我在一边赏月,一边吃月饼。”“你知道月饼
是怎么做的吗?”兔兔好奇地问。伊伊回答:“我知道!我在幼儿园里和
小朋友们一起做月饼了。小朋友们分工,一起做月饼。有的和面,有的
擀面,有的包馅儿,还有的压模,最后放进烤箱里”“那月饼只有一种馅
吗?”兔兔好奇地问。“有好多不同的种类呢!有蛋黄馅的,豆沙的,板
粟的,芝麻花生的,绿茶的,还有椰蓉的。我们还在幼儿园里跟着老师一
起做了灯笼。教室里充满了节日的气氛!”兔兔听了羡慕极了。
伊伊说:“今天老师还教我们写‘中秋团圆'啦!我写给你看看!”她
把电话放在一边,赶紧拿出纸和笔写下了“中秋团圆”四个字。
1.中秋节是哪一天?
①农历正月十五②农历五月十五
③农历八月十五④农历十月十五
2.和伊伊通话的是谁?()
①嫦娥②奶奶③天上的兔子④老师
3.中秋节这一天,伊伊没有做下面哪件事?()
①吃月饼②做灯笼③写字④做晚饭
4.月饼是怎么制作的?将序号填入流程图。
①包馅儿②擀面③压模④和面_⑤放入烤箱
40味道好极了,欢迎你前来品尝哦。解析:本题
5.①②④
考查创意运用的能力。先想想自己喜欢的菜是
八、1.③解析:根据短文第一句话可知,中秋节
用什么食材做的、怎么做的、味道是怎么样的,再
是农历八月十五,故选③。2.②解析:根据
写下来。
短文第二自然段最后一句话可知,兔子是奶奶装
语文园地(三)
的,所以和伊伊通话的是奶奶,故选②。3.④
-×11
解析:短文第二自然段中只提了伊伊吃过饭,
并没有提饭是谁做的,故选④。4.④②①③⑤
示例:香喷喷米饭
二、霄削宵锋峰蜂郎朗狼
第四单元
三、黑4mò默写默默衣6 zhuang
8彩色的梦
假装服装高4qia0敲鼓敲打
1.×2.X解析:“辣”的第七笔是撇,所以第
-、h iao ing c ing n
1题错误。“金”和“鉴”的部首都是“金”,所以第
二、苹果般拉结森林
2题错误。
三、彩采彩采寻灵灵寻静静
四、小心心理、情感辶走行走刂
精精
四、块串支蓝蓝火红绿绿示例:小
刀刀或切割
船般棉花糖般解析:第1行要求填写量词:第
五·米以
2行填写表示事物颜色的词语:第3行填写与后
1.鼠2.示例:猪鸡狗3.马
面的事物存在相似性的事物。
六、示例:医生医生能救死扶伤,给人们送去健
五、示例:清澈的小河里鱼儿围成一团请柳
康我现在要好好学习,努力实现自己的理想
枝留下舞蹈
单元练习(三