内容正文:
语文·二年级下
第一单元测试卷
(时间:60分钟总分:100分)
一、拼一拼,写一写。(9分)》
gu niang
hua zhuang
liǔshù
春
是个
师,她为
lǜ
xian
man
染上一抹新
还给
艳的花朵涂
了红色的
胭脂。
戡
二、把词语补充完整。(8分)
()(
)如洗
)(
)勃勃
万里(
)(
(
)(
)注目
三、照样子,写词语。(6分)
例:(冲进)家门
)棉袄
)春天
例:(空旷)的田野
(
)的阳光(
)的花朵
例:叮叮咚咚(AABB式)(
)(
)
四、选择题。(9分)
1.下列加点字读音不正确的一项是
①吹拂(f6)②丝绦(tāo)③茁壮(zhu6)④河堤(di)
2.“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”是指
()》
①纸飞机
②风筝
③小鸟
④鸭子
一1
3.要想强调种子睡在哪里,应该选择哪种读法?
①种子睡在松软的泥土里。②种子睡在松软的泥土里。
③种子睡在松软的泥土里。
④种子睡在松软的泥土里。
五、句子大舞台。(12分)
1.春天像个害羞的小姑娘。(作家:经绍珍)(用加,点字仿写
句子)(6分)
像
2.例:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(作家:经绍
珍)(仿照例子说一说你找到的春天)(6分)
那是春天的
?
六、先把诗句补充完整,并选择填空。(12分)
①野火烧不尽,
0
②
,忙趁东风放纸鸢。
③
,万条垂下绿丝绦。
春天,公园的小河边,一棵棵柳树抽出了细长的枝条,长出了
嫩绿的叶子,我和伙伴不禁吟诵道:“
”(填序号)
七、口语交际。(10分)》
读一读,你来帮助小男孩改一改说话的语气吧。
孩子:妈妈,我不想学画画,我就要学唱歌!
妈妈:在表达清楚想学唱歌的同时,要学会用协商的语气哦!
改一改:
-2
八、阅读儿童诗,完成练习。(19分)
迎着(
)的春风,
多栽一棵树,
迈开(
)的脚步,
就多增添一片新绿;
亲爱的少先队员们,
亿万棵树连起来,
走,我们一起去植树!
就染绿了祖国美丽的版图。
荒滩,沟渠,
今天栽下(
)的希望,
山坡,公路…
明天长成参天的大树。
到处回荡着
叫风沙乖乖低头,
红领巾的欢声笑语,
让百鸟翩翩起舞。
伴随金色童年的
是一棵棵青翠的小树。
森林是人类的朋友,
建设“四化”离不开绿色
一棵树就是一座绿色工厂,
宝库。
片片枝叶都是快乐的音符,
亲爱的少先队员们,
给我们送来清新的空气,
走,我们一起去植树!
让每个人都健康、幸福。
1.将下列词语填入文中的括号内。(填序号)(3分)
①轻快
②和煦
③绿色
2.少先队员们在哪些地方植树?用“V”画出。(4分)
公路()荒滩()田野()山坡()
3.读画线的句子,从“到处”“欢声笑语”我能体会到“红领
巾”植树时
的心情,所以应该用
(①激昂
3
②感动③欢快)的语气读。(4分)
4.这首儿童诗告诉我们植树的好处是(多选)(4分)(
①送来清新的空气②染绿祖国的版图
③浪费土地资源④阻挡风沙
5.植树还有哪些好处?至少列举两个。(4分)
______
九、看图写话。(15分)
春天来了,外面发生了什么变化呢?便,
春天带来了哪些美景?小朋友们在干什么
呢?仔细看图,写一写。
-4-题从“连蹦带跳”“太好啦”可知,应该用“十分高
可知,第2自然段描写了“香”字的由来。2.②
兴”的语气。第3题从“和颜悦色”和老师的话可
①示例:花香香味解析:从文中“‘香’字
知,应该用“亲切、诚恳”的语气。第4题从“劝”
的本义是指谷物散发出的气味”“生活中,我们用
和朋友的话可知,应该用“劝告、关心”的语气。
‘香’来形容那些味道好闻的事物”两句可知,答
(三)背诵积累
案为②①。3.(1)×(2)V解析:“春风花
草香”中的“香”指的是“花草”的香味,所以第
(1)题错误。
(四)1.响亮宁静成群结队2.11锅庄舞
※
解析:从第1自然段“11月过年是我们彝族的
三、蛇牛虎龙兔①牛②虎③兔
风俗习惯”和第3自然段“跳起了我们彝族的‘锅
④龙⑤蛇
庄舞’”中可得到答案。3.(1)×(2)×
四、1.急时有人帮2.信天下3.正结
(3)√解析:由“姨妈说,乡亲们晚上要跳舞了”
4.儿童散学归来早5.二月春风似剪刀6.春
可知是晚上跳舞,所以第(1)题错误。由“姨妈告
风吹又生7.过中秋十五圆月当空照8.月
诉我,这是在杀年猪”可知第(2)题错误。4.③
黑见渔灯9.雨越下越大树啊房子啊
①②5.示例:贴窗花、倒贴“福”字、蒸年糕
10.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红11.太
等等。
阳北极星大树的枝叶指南针12.亡羊
第一单元测试卷
补牢
一、姑娘化妆柳树绿鲜满
五、1.②2.②3.②4.③②①
二、碧空兴致无云引人解析:本题考查
(四)阅读
四字词语的积累。给出的四字词语都是课文中
(一)1.小鱼蝈蝈新月荷叶解析