内容正文:
人教版数学六年级下册
第三单元 圆柱与圆锥
第1课时-圆柱
1. 圆柱的形成:圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。
圆柱也可以由长方形卷曲而得到。(两种方式:①以长方形的长为底面周长,宽为高;②以长方形的宽为底面周长,长为高。其中,第一种方式得到的圆柱体体积较大。)
2. 圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,他们的数值是相等的。
3. 圆柱的特征:
(1)底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。
(2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。
(3)高的特征 :圆柱有无数条高。
4. 圆柱的切割:①横切:切面是圆,表面积增加 2 倍底面积,即 S增 =2πr²;
②竖切(过直径):切面是长方形(如果 h=2R,切面为正方形),该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh。
4. 圆柱的侧面展开图:①沿着高展开,展开图形是长方形,如果 h=2πr,展开图形为正方形;
②不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形;
③无论怎么展开都得不到梯形。
5. 圆柱的相关计算公式:底面积 :S底=πr²
底面周长:C底=πd=2πr
侧面积:S侧=2πrh
表面积:S表=2S底+S侧=2πr²+2πrh
体积:V柱=πr²h
【例1】一个刷油漆的滚筒形状是圆柱形,长2.7dm,底面直径为9cm,滚筒滚动一周能刷漆的面积是多少平方厘米?
【分析】根据圆柱的侧面积公式:S=πdh,把数据代入公式解答。
【解答】解:2.7分米=27厘米
3.14×9×27
=28.26×27
=763.02(平方厘米)
答:这个滚筒刷滚动一周能粉刷的面积是763.02平方厘米。
【点评】此题主要考查圆柱侧面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
【例2】把一块长12.56cm、宽5cm、高4cm的长方体树脂溶解后,以直径为40cm神舟十四号载人飞行任务logo图片为圆柱形底面,锻造成圆柱形装饰品,求这个装饰品的厚度是多少?
【分析】由题意可知:把长方体的树脂铸造成圆柱体,只是形状变了,但体积不变,根据长方体的体积公式求出树脂的体积,然后用长方体树脂体积除以圆柱形装饰品的底面积,即可求出求这个装饰品的厚度。
【解答】解:12.56×5×4÷[3.14×(40÷2)2]
=251.2÷[3.14×400]
=251.2÷1256
=0.5(厘米)
答:这个装饰品的厚度是0.5厘米。
【点评】此题主要考查长方体的体积公式、圆柱的体积公式的灵活运用。
【例3】有以下四种型号的纸皮,小豪想自己制作一个漂亮的笔筒。你认为它应该选择 和 ,才能制作成功呢?请说明理由。
【分析】圆柱的侧面沿高剪开的展开图是一个长方形(或正方形),这个长方形(或正方形)的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高,据此利用πr2求出底面周长与长方形的长作比较即可。
【解答】解:3.14×3×2
=3.14×6
=18.84
3.14×4×2
=3.14×8
=25.12
由此可知因为半径为4的底面周长是25.12与长方形的长相等,符合圆柱的侧面展开图的样子。
故答案为:a,d。
【点评】此题主要考查了圆柱与圆柱的侧面展开图之间的关系,再根据相应的公式与基本的数量关系解决问题。
【例4】如图中圆柱的底面周长是25.12cm,高是15dm,现用包装绳包扎,至少需要多长的包装绳?(接头处需15cm)
【分析】根据题意和图形可知,所需彩带的长度等于4条高,4条直径,再加打结处用的15厘米,由此列式解答。
【解答】解:15分米=150厘米
底面直径:
25.12÷3.14=8(厘米)
8×4+150×4+15
=32+600+15
=647(厘米)
答:至少需要647厘米的包装绳。
【点评】此题属于圆柱体知识的实际应用,解答关键是弄清是如何捆扎的,也就是弄清是求哪些数据的长度和。
【例5】一个圆柱形鱼缸,底面半径6厘米,里面盛有一些水,把一个底面半径是3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中(水未溢出),水面上升0.5厘米,这个铅锤的高是多少厘米?
【分析】根据题干,这个圆锥形铅锤的体积就是上升0.5厘米的水的体积,由此根据圆柱的体积公式V=Sh可以求出这个圆锥形铅锤的体积,再利用圆锥的体积公式V=Sh即可求出这个圆锥形铅锤的高。
【解答】解:62×3.14×0.5×3÷(32×3.14)
=169.56÷28.26
=6(厘米)
答:这个铅锤的高是6厘米。
【点评】此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用,这里根据上升的水的体积求得圆锥形铅锤的体积是本题的关键。
【例6】如图(单位:cm),甲圆柱形容器是空的,乙长方体容器中水深6.28cm将乙容器中的水全部倒入甲容器中,这时水面离甲容器的上沿