内容正文:
2022一2023学年度上学期高三年级二调考试
4.化学是以实验为基础的科学,下列实验操作或做法不能达到实验目的的是
选项
操作或做法
目的
烟哈
化学试卷
取CL2和少量Fe反应后的固体加水溶解,滴加KSCN
本试卷共8页,18题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
A
检验反应产物中的FeCl
溶液
壁
注意事项:
B
将氯水滴入NaBr溶液中
验证CI的非金属性强于Br
母
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
往碱性试样中加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热
区分蔗糖和葡萄糖溶液
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写
D
制备乙酸乙酯实验中用饱和NaCI溶液洗涤分液
除去乙酸乙酯中的乙醇和
在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
乙酸
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和
5.化合物W可用于农药生产,其结构如图示,其中X、Y、Z、M、N是原子序数依次增大的短周
斯
答题卡上的非答题区域均无效。
期主族元素,Y与N同主族。下列说法正确的是
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
袋
可能用到的相对原子质量:H1B11C12N14O16Na23P31S32C135.5
M
Z-X-
-Y
O
Mn 55 K 39 Ba 137 Nd 144
A.非金属性:Z>Y>X
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
B.简单离子半径:N>M>Y
合题目要求的。
C.元素Z和M形成共价化合物
1.中国科学院天津工业生物技术研究所在淀粉人工合成方面取得突破性进展,在国际上首次实
取
D.元素Y和M形成的二元化合物都具有强氧化性
现二氧化碳到淀粉的合成,相关成果于9月24日在线发表在国际学术期刊《科学》上。下列
6.室温下用质量和表面积相同的镁条各一片(已用砂纸打磨),分别探究不同条件下与水反应的
O
有关说法正确的是
实验(装置图如图所示),实验2的镁条放在尖嘴玻璃导管内并浸于蒸馏水中,实验3产生的
A.将CO2转化为淀粉不利于实现“碳中和”的目标
浑浊物主要为碱式碳酸镁[mMg(OH)2·nMgCO3]。下列说法错误的是
染
B.金属镁燃烧时可用泡沫灭火器灭火
C.淀粉的分子式为(CH1O5)m,是纯净物
实验1
实验2
实验3
D.超临界CO2可以用作溶解非极性化合物的溶剂
尖嘴导管
2.下列说法正确的是
饱和NaHCO3溶液
氧
O
蒸馏水
数
A.CIO2泡腾片、“84”消毒液均可用于环境消毒
馏水
(pH=8.3)
镁条
镁条
镁条
B.废水中的铜离子和汞离子均可用NaOH溶液沉降
杯
镁条表面有微小气泡,且溶液镁条表面有较多气泡且产生气泡镁条表面有大量气泡,溶液逐
C.生石灰,硅胶、P2O,均可用作食品干燥剂
痛
较长时间无明显变化
速率逐渐加快,溶液中无明显现象渐变为浑浊
D.芳纶纤维、聚酯纤维、碳纤维都属于有机高分子材料
A.实验1现象不明显,可能与Mg表面生成了难溶的Mg(OH)2有关
3.国内外关于氢气的储运方式有多种:如高压气态储氢、低温液态储氢、碳质材料储氢、金属合
金储氢以及有机化学氢化法等。下列有关有机化学氢化法的说法错误的是
B.实验2比实验1现象更明显,可能是由于玻璃管空间狭小热量不易散失
CH3
C.实验3中HCO破坏了Mg(OH)2在镁条表面的沉积,增大了镁与水的接触面积
D.由实验1和实验3可得出“碱性增强有利于加快镁与水反应速率”的结论
棕
)甲基环己烷(MCH)
运输
氢气皿
之面氢气】
甲苯氢化
MCH脱氢
CH3
运输CH
O0+3H(g)→○)△H-205kJ/mol
A.氢化的过程既属于加成反应又属于还原反应
装
B.氢化反应前后的两种有机物的一氯代物均为5种
C.减压和升温都有利于MCH脱氢
D.工业上常使用脱氢催化剂加快脱氢速率,若在高温条件下容易使脱氢催化剂失活
趣
高三二调·化学第1页(共8页)
衡水金卷·先享题·月考卷
高三二调·化学第2页(共8页)
湖南专版
7.济南大学张昭良教授团队利用缺陷工程(贫氧环境焙烧)制备了含有大量氧缺陷和表面羟基
下列说法错误的是
的a-Fe2O3,缺陷a-Fe2O3参与下图所示的NO,还原。下列说法错误的是
A.气体1的主要成分是H2,滤渣1是硼和其他不溶性杂质
O2
B.“氧化”时会发生反应2Fe2++H2O2十4H2O-2Fe(OH)3¥+4H
C.若“调pH≈4”与“氧化”顺序颠倒,HO2的利用率无影响
Fe2)
D.由图2可知,500℃时剩余固体的主要成分可能是Nd2O2CO
H20
NH
10.CO甲烷化反应为