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领跑
《领跑》
数学二轮总复习
/配套教学讲解课件
学习之星
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第二部分几何证明与计算
专题训练七中点问题
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目录CONTENTS
基本模型
■典型题
■拓展题
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基本模型
模型1如图1,等腰三角形中遇到底边上的中点,常联想三线合一的性质
连接AD
(基本模型图1)
等腰三角形中有底边上的中点时,常作底边的中线,利用等腰三角形顶角平分线、
底边上的中线、高线三线合一的性质得到:∠BAD=∠CAD,BD=CD,
AD⊥BC,进而解决角度之间的相等、线段相等及平行问题
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学习之星】
模型2如图2,直角三角形中遇到斜边上的中点,常考虑构造斜边上的中线
构造直角三角形
斜边上的中线
B
B
(基本模型图2)
直角三角形中有斜边中点时,常作斜边上的中线,利用斜边上的中线等于斜边的
一半”,可得CD=AD=BD=AB,有时有直角无中点,
要找中点,可简记为“直
角+中点,等腰必呈现”
作用:①证明线段相等或求线段长;②构造角相等进行等量代换
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模型3如图3,遇到三角形一边上的中点(中线或与中点有关的线段),考虑倍长中
线法构造全等三角形
倍长中线AD
倍长ED
【基本模型图3)
当遇到中线或中点时,可以尝试用倍长中线法构造全等三角形,证明线段间的数量
关系,该类型经常会与中位线定理一起综合应用
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模型4如图4,遇见三角形一边的中点,常考虑构造中位线
连接DE
B
(基本模型图4)
在三角形中,如果有中点,可构造三角形的中位线,利用三角形中位线的性质定
理:DE/BC,且DE=BC,△ADE一△ABC,解决线段之间的相等或比例关系
及平行问题
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典型题
A
1.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D@,M是BC的中点
②,∠B=2∠C③,求证:AB=2DM.
证明:如图,取AC的中点N,连接MN,DN.
B
:M是BC的中点,·MN是△ABC的中位线
(典型题1题图)
MN=AB,且MN/AB.÷∠NMC=∠B.
:∠B=2∠C,∴.∠NMC=2∠C.
:DN是Rt△ADC斜边上的中线,
B
D
M
:DN=NC=AN=-AC.·∠MDN=∠C.
(典型题1题图)
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:∠NMC是△DMN的外角,
∴.∠NMC=∠MDN+∠MWD=2∠C.
∴.∠MND=∠C=∠MDN.∴.DM=MN.∴.AB=2DM.
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