内容正文:
Unit 2
Unit 2
话题归纳
重点词汇
1.欢呼;喝彩
2.志愿者
3.标志;信号
4.notice
5.孤独的
6.several
7.强壮的
8.感觉;感触
9.satisfaction
10.高兴;愉快
11.物主;主人
12.(尤指长途)旅行
13.募集;征集
14.独自;单独
15.repair
16.修理;安装
17.破损的
18.车轮;轮子
19.信;函
20.女士;小姐
21.有残疾的
22.瞎的;失明的
23.deaf
24.imagine
25.difficulty
26.开;打开
27.门
28.拿;提;扛
29.训练;培训(.)
30.激动的
31.训练(n.)
32.仁慈;善良
33.聪明的
34.understand
35.变化;改变
36.使感兴趣
37.先生
38.夫人;女士
重点短语
1.打扫(或清除)干净
2.cheer up
3.give out
4.制定计划
5.想出;提出(主意、计划、回答等)
6.help out
7.used to
8.照顾;非常喜欢
9.放弃
10.by oneself
11.在…岁时
12.try out
13.go on a journey
14.come true
15.同时
16.put up
17.hand out
18.打电话给(某人);征召
19.推迟
20.in one's free time
21.筹钱
22.run out of
23.take after
24.fix up
25.与…相似
26.赠送:捐赠
27.set up
28.make a difference
29.answer the telephone
30.对…感到兴奋
31.立刻:马上
32.有空做某事
33.be good at
34.work out
重点句型
1.这个女孩可以去医院看望生病的孩子使他们高兴起来。
2.他们让你帮着做什么了?
3.I get such a strong feeling of satisfaction when I see the animals getting better and the look of joy on their owners'
faces.
4.Volunteering here is a dream come true for me.
5.We can make plans to visit sick children in the hospital or raise money for homeless people.
6.我要感谢你给“动物帮手”捐款。
7.有了你的帮助,我才有可能拥有“幸运儿”(狗名)。
8.你知道,因为你的仁慈我才能拥有一个“狗狗帮手”!
9.你想做哪种志愿者工作?
整书辅导本书导学号699633525⊙整书辅导本书导学号6996335
探究点3:I.1.Are;good atⅡ.2.singing;dancing
探究点2:C
1.1.B2.C
课后提升篇
探究点3:1.1.C
第三课时Section B(1a~2e)
I.l.B【解析】put off“推迟”;put down“放下”;put up“张贴,搭建”。
II.2.to organize:messed;up 3.made a;mess of
课前导学篇
2.C【解析】turn down“声音调小”;umup“声音调大”
课后提升篇
1.stress waste provide anyway depend develop
3.B【解析】give up“放弃”;give away“捐赠”。
I.l.C【解析】take out the rubbish“倒垃圾”。
fairness since neighbor ill drop
4.C【解析】look after“照顾”;look at“看”:look for“寻找”。
2.B
【解析】本题考查一般过去时的否定形式。
2.(1)浪费时间(2)in order to(3)provide sth.for sb../provide sb.with sth.
5.A【解析】look up“查找”;look down“向下看”;look over“检查”
3.C【解析】finish doing sth..“完成某事”
(4)介意做某事(5)依靠:信赖(6)照顾;处理(7)结果(8)生病
6.A【解析】un out of..“用尽.”。
4.B【解析】while引导时间状语从句。
(9)-Could I invite my friends to a party?
-No,you can't have a party.
7.A【解析】“because of+名词或短语”作原因状语
5.C
【解