内容正文:
第十八章“三
18.2ⅳ特殊的平行四边形
18.2.1、矩形
第1课时矩形的性质
⊙过基础|知识要点分类练⋮。过能力[规律方法综合练
知识点1矩形的定义及性质⋮4.如图,已知在矩形ABCD中,DE⊥AC于点E,
1.下列说法正确的是()⋮~∠ADE:∠EDC=3:2,则∠BDE的度数是(
A.矩形是平行四边形A.36°B.18°
B.平行四边形是矩形
C.有一个角是直角的四边形是矩形
C.54∘D.以上都不对
D.平行四边形的对角线相等A—平-----D
2.如图,已知在矩形ABCD(AB>AD)中,△AOB与A
△BOC的周长之差为2,和为34,两条对角线长的B^Q-----方一c
和为20,求矩形的周长和面积。C’
4题图5题图
0⋮5.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重
D-C⋮合,点C落在C’处,折痕为EF。若∠EFC′=125∘,
2题图则∠ABE的度数为()
A.15°B.20°C.25∘D.30∘
⋮6.如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,
点B在EF上。若矩形ABCD和矩形AEFC的面积
分别是S,和S_2,则S1与S_2的大小关系是(
A.S,=S2B.S_1>S_2
知识点2直角三角形斜边上的中线的性质
C.S_1<S_2D.3S1=2S_2
3.如图,在△ABC中,BE⊥AC于点E,CF⊥AB于点
F,M,N分别是BC,EF的中点。求证:MN⊥EF。
F B━——C
6题图8题图
6°Mc_7.在Rt△ABC中,∠ACB=90^∘,AB=10,CD是边AB
3题图上的中线,则CD的长是____.
⋮8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点
0,E,F分别是AO,AD的中点。若AB=6,BC=8,
则△AEF的周长是___.
⋮9.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AD
上,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF
等于——_
整书辅导、本书导学号909256243。
Q中专123。
全程导练⑥⑧数学·R·八年级下册
10.如图,在矩形ABCD中,AC是对角线.点P为矩
⊙过提升「拓展探究创新练
形外一点,且满足AP=PC,AP⊥PC.PC交AD
11.如图,在矩形ABCD中,AB=24cm,BC=12cm.
于点N,连接DP,过点P作PM⊥PD交AD于
点P沿边AB从点A开始向点B以2cm/s的速
点M.
度移动,点Q沿边DA从点D开始向点A以
(I)若AP=5,AB=号BC,求矩形ABCD的
1cm/s的速度移动.如果点P,Q同时出发,用
面积:
t(s)表示移动时间(0≤t≤6).
(2)若CD=PM,求证:AC=AP+PN.
(1)当t为何值时,△QAP为等腰直角三角形?
(2)求四边形OAPC的面积
10题图
A-P
11题图
⊙44
整书辅导本书导学号9092562
第十八章
第2课时
矩形的判定
⊙过基础知识要点分类练
⊙过能力规律方法综合练
知识点1矩形的判定定理1
3.下列条件中,不能判断四边形ABCD是矩形的
1.如图,将口ABCD的边DC延长到点E,使CE=
是
DC,连接AE交BC于点F.
A.AB∥CD,AB=CD,AC=BD
(1)求证:△ABF≌△ECF;
B.∠A=∠B=∠C=90°
(2)若∠AFC=2∠D,连接AC,BE,求证:四边形
C.AB=AC,AD=CD,且∠C=909
ABEC是矩形
D.AB=CD,AD=BC,∠A=90°
4.四边形ABCD的对角线为AC,BD,且AC=BD,则
下列条件能判定四边形ABCD是矩形的是()
A.BA=BC
B.AC,BD互相平分
1题图
C.AC⊥BD
D.AB∥CD
5.在□ABCD中,BD=10,DC=6,AD=8,则四边形
ABCD是
6.如图,直角∠AOB内的任意一点P到这个角的两
边的距离之和为6,则图中四边形的周长
为
6题图
7题图
7.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC,AB于
点D,F,BE⊥DF交DF的延长线于点E.已知
知识点2矩形的判定定理2
∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面
积是
D,AN是△ABC外角的平分线,CE⊥AN,垂足为
点E.求证:四边形ADCE是矩形.
8.如图,四边形ABCD是由两个全等的正△ABD和
正△BCD拼成的,M,N分别为AD,BC的中
点.求证:四边形BMDW是矩形.
B
》
2题图
8题图
整书辅导本书导学号9092562
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。中春123,全程号练了数学·【·八年级下册
9.如图,在等边△ABC中,D是BC的中点,以AD为
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边作等边△ADE,
10.如图,在Rt△ABC中,AB=AC,∠A=90°,D为
(1)求∠CAE的度数:
BC上任意一点,DF⊥