第6课《哈姆莱特（节选）》-2022-2023学年高一语文必修下册同步备课优选课件（统编版）

哈姆莱特（节选） 英国莎士比亚 导入 著名翻译家王佐良说，《哈姆莱特》是戏剧史上一个奇迹，奇在剧作家把一个原来充满血腥气的中古式报仇故事写成了一个不仅情节生动而且思想深刻的近代戏剧。故此，又有人说，莎士比亚不属于一个时代，而是属于所有世纪。今天，我们一起走进伟大戏剧家莎士比亚的名作《哈姆雷特》。 学习目标 1.了解莎士比亚及其文学成就，了解《哈姆雷特》创作背景、故事情节； 2.了解《哈姆莱特（节选）》的冲突、情节； 3.鉴赏克劳狄斯、王后、波洛涅斯、奥菲利娅、哈姆莱特等人物形象及其表现方法； 4.赏析内蕴丰富的台词； 5.通过鉴赏哈姆莱特理想与现实的冲突，体会哈姆莱特忧郁气质表现出的深刻内涵。 任务一：制作莎士比亚个人档案 中文名：威廉·莎士比亚 外文名：WilliamShakespeare 别名：莎翁 国籍：英国 性别：男 出生地：英国中部瓦维克郡埃文河畔的斯特拉特福镇 出生日期：1564年4月23日 任务一：制作莎士比亚个人档案 逝世日期：1616年4月23日 毕业院校：斯特拉福文法学校 代表作品：四大悲剧（《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》）、四大喜剧（《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》） 信仰：基督教 任务二：概述《哈姆莱特》情节 《哈姆莱特》讲述丹麦王子哈姆莱特对谋杀他的父亲、骗娶他的母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。父亲的死让哈姆莱特悲恸，母亲的不忠使他绝望，哈姆莱特万念俱灰，意欲自尽，父亲的鬼魂却来对他揭发了叔父克劳狄斯杀兄娶嫂和篡夺王位的罪恶，并要他复仇。哈姆莱特具有崇高的人文主义社会理想，然而人性的堕落和现实的黑暗使其深感理想的幻灭。他要重整乾坤，因而装疯与克劳狄斯进行殊死斗争。 任务二：概述《哈姆莱特》情节 斗争的艰难在于哈姆莱特是这场谋杀的唯一知情者，复仇重任只能由他一人承担，加上忧郁、优柔的性格，这使他在装疯努力复仇的同时，又陷入迟疑、自责和拖延。哈姆莱特借“戏中戏”确认了克劳狄斯是凶手，却在克劳狄斯私下祈祷时放弃了复仇机会；当他认为复仇时机成熟时，却误杀了大臣波洛涅斯——恋人奥菲利娅的父亲——而使自己陷入被动。最终哈姆莱特除去罪恶的克劳狄斯，但是他也为此付出了生命的代价。 任务二：概述《哈姆莱特》情节 选自《莎士比亚全集》第五卷（人民文学出版社1994年版）。朱生豪译。略有改动。 《哈姆莱特》是他最有代表意义的作品，共五幕二十场，这里选的是第三幕第一场。 任务三：了解《哈姆莱特》背景 《哈姆莱特》创作于1600-1601年，《哈姆莱特》标志英国伊丽莎白时代的结束，预示着詹姆士一世统治时期的开始。16世纪60-80年代，英国面临着宗教纷争，同时欧洲国家四分五裂，惨烈的内战此起彼伏，然而16世纪分明又是充满人文主义希望的文艺复兴的世纪。 由于当时的文学审查制度与政治形势，莎士比亚选择了几个世纪以前的丹麦隐喻自身所处的时世。 任务四：朗读《哈姆莱特（节选）》 订正字音。 嫁奁lián：陪嫁的财物。奁，古代妇女梳妆用的镜匣，也指陪嫁的衣物等。 烟视媚行：眯眼看，慢慢走。这里形容扭捏不自然的样子。 任务四：朗读《哈姆莱特（节选）》 概括情节。 国王克劳狄斯借朝臣探听哈姆莱特“疯”的原因； 国王克劳狄斯与大臣波洛涅斯要借奥菲利亚探听哈姆莱特是否因恋爱的苦闷而“疯”； 哈姆莱特与奥菲利亚交谈； 国王克劳狄斯决定让王后探听出哈姆莱特的心事，探听不出就让哈姆莱特去英国或把他关起来。 任务五：探究《哈姆莱特（节选）》情节动力 《哈姆莱特（节选）》情节得以展开的动力。 ①哈姆莱特不知什么原因发“疯”，国王很“关心”； ②哈姆莱特用语言、行动隐藏自己的真实想法； ③哈姆莱特“生”与“死”的纠结； ④哈姆莱特理想与现实的冲突； ⑤哈姆莱特与奥菲利亚分手； ⑥波洛涅斯的私心。 任务六：鉴赏国王等人物形象 国王 阴暗歹毒 语言、旁白 王后 软弱 波洛涅斯 心怀鬼胎 任务七：鉴赏哈姆莱特人物形象 忧郁 忧郁是一种精神层面的表现状况。忧郁产生的大部分原因是人的大脑无法接受并处理一个事件。因为事件不随人意，人会产生低落情绪，坠入低谷，对生活失去激情，对未来失去希望。 父亲被杀、母亲改嫁、叔父篡位 任务七：鉴赏哈姆莱特人物形象 受过良好教育，有崇高理想和青春热情，有一颗爱护民众的善良之心，有在社会上建功立业的坚定信念（人文主义）。 谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视……这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。 任务七：鉴赏哈姆莱特人物形象 受过良好教育，有崇高理想和青春热情，有一颗爱护民众的善良之心，有在社会上建功立