第2课《烛之武退秦师》-2022-2023学年高一语文必修下册同步备课优选课件（统编版）

《左传》 烛之武退秦师 导入 三寸不烂之舌，可以口吐莲花，也可以退百万雄兵，这是个人的伟力，还是潮流的助力？探究《烛之武退秦师》，也许能解开我们这个疑问。 学习目标 1.掌握《左传》及其内容特点； 2.了解文中历史背景及相关人物； 3.有感情朗读《烛之武退秦师》，积累文言文知识； 4.赏析烛之武说服之道，鉴赏烛之武等人物形象； 5.全面把握文中“礼”的内涵，做到“读史明智”。 朗读《烛之武退秦师》，读准字音、句读 氾fán南 佚yì之狐 缒zhuì 共ɡōnɡ其乏困 阙quē秦 不知zhì 了解《左传》 《春秋左氏传》的简称。亦称《左氏春秋》。配合《春秋》的编年体史书。司马迁、班固皆认为是鲁人左丘明所作;近人则以为非一人一时之作,于战国初编定成书。《春秋》仅是简括的大事记,《左传》则详写其本末,与《春秋公羊传》、《春秋穀梁传》同为《春秋》三传之一。记事起自鲁隐公元年(前722),迄于鲁哀公二十七年(前468),并附记灭智伯之事(前454)。虽按鲁国国君顺序记事,所叙却包括春秋列国政治、外交、军事、文化等各方面的活动及有关言论。 了解《左传》 书中表现的主要是民本思想和爱国精神,也有颂扬统治者勤于政事,鞭挞荒淫昏庸,还有礼仪、天道、鬼神、卜筮等事,不乏科技史、军事史的价值。其文学成就表现在叙事富于故事性、戏剧性,重点突出,有条不紊;尤善写战事,不仅注意战争场面的描写,且能把军事和政治结合起来,揭示决定战争胜负的各种因素;通过个性化语言和典型细节,刻画一系列人物形象;语言简洁生动,善用比喻说理;行文辞令曲而达,婉而有致。 了解《左传》 其直书无隐的精神,为司马迁以来的“良史”所继承。诸多文学成就对汉代以来的散文创作有深远影响。另外还包含丰富的文论观点,如“赋诗言志”和“观志”“观风”说等。 《左传》评价 《左传》代表了先秦史学的最高成就，是研究先秦历史和春秋时期历史的重要文献，对后世的史学产生了很大影响，特别是对确立编年体史书的地位起了很大作用。而且由于它具有强烈的儒家思想倾向，强调等级秩序与宗法伦理，重视长幼尊卑之别，同时也表现出“民本”思想，因此也是研究先秦儒家思想的重要历史资料。 《左传》评价 《左传》主要记录了周王室的衰微，诸侯争霸的历史，对各类礼仪规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。晋范宁评《春秋》三传的特色说：“《左氏》艳而富，其失也巫（指多叙鬼神之事）。《谷梁》清而婉，其失也短。《公羊》辩而裁，其失也俗。” 《左传》评价 《左传》不仅是历史著作，也是一部非常优秀的文学著作。它表现在：长于记述战争，故有人称之为“相砍书”；又善于刻画人物，重视记录辞令。《左传》受到学界重视是在魏晋时期，先后有郑玄、杜预为其作注解，以后成为研究《春秋》的重要典籍。贺循将其评价为“左氏之传，史之极也，文采若云月，高深若山海” 。 《左传》在史学中的地位被评论为继《尚书》与《春秋》之后，开《史记》、《汉书》之先河的重要作品。 任务一：为烛之武退秦师写一篇通讯 通讯，一种以写人记事为主,比消息容量大、记叙也更为具体、详尽的新闻体裁。中国过去称“通信”,西方则称为“繁体新闻”。这种体裁兼用叙述、描写、议论、抒情等手法,可以多侧面、多层次、生动形象地报道人物、事件或问题,具体深入地反映事物发生、发展过程及其经验,是各种新闻媒介常用的体裁。采写通讯,不仅要求事实真实、准确,讲求时效,而且要求题材具有典型意义;不仅用事实说话,而且用形象说话,较为细致、具体、形象地再现人物活动、事物变化和现场情景。 任务一：为烛之武退秦师写一篇通讯 有3种基本结构形式:1.按时间顺序,即按事物发生发展的顺序,或作者对所报道的事实认识过程的顺序安排材料;2.按事物的空间变化,包括按事物存在的空间位置或作者观察点的变化安排材料;3.按事物的性质或内在逻辑关系安排材料。也可以综合运用这些结构形式,共同为反映事物、表现主题服务。通讯的具体形式繁多,名称不一。目前多按媒介的传播方式,分为以文字传播的报刊通讯和以声音传播的广播通讯,或按内容性质分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯和研究性通讯等。 任务一：为烛之武退秦师写一篇通讯 通讯必备内容： ①确定事件主题； ②事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果等； ③人物的动作、神态等； ④场景描写。 任务一：为烛之武退秦师写一篇通讯 事件主题？ 一张巧嘴：智退秦晋联军 任务一：为烛之武退秦师写一篇通讯 事件的主体？ 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 ①缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送。②而：连词，表修饰。③既：已经。④若：如果。⑤而：连词，表转折。⑥敢：自言冒昧的谦辞。⑦以：用（亡郑这件事）。⑧执事：