内容正文:
课时夯基过关练了
8.2立体图形的直观图
一素养目标
1.掌握斜二测画法的画图规则;
2.能利用斜二测画法画水平放置的平面图形和立体图形的直观图;
3.培养学生数学抽象、数学运算和直观想象的核心素养
核心素养达标夯实基础
一、选择题
比例画出它的直观图,那么在直观图中,长方
1.(多选题)如图,已知等腰三角形
体的长、宽、高和棱锥的高应分别为()
ABC,则如下所示的四个图中,可能
A.4 cm,1 cm,2 cm,1.6 cm
是△ABC的直观图的是(
B.4 cm,0.5 cm,2 cm,0.8 cm
C.4 cm,0.5 cm,2 cm,1.6 cm
D.4 cm,0.5 cm,1 cm,0.8 cm
6.已知两个圆锥,底面重合在
c.A
D.
起,其中一个圆锥顶点到底面
B
的距离为2cm,另一个圆锥顶
2.水平放置的△ABC,有一边在水平线上,它
点到底面的距离为3cm,则其
的斜二测直观图是正三角形A'B'C',则
直观图中这两个顶点之间的距
△ABC是(
离为()
A.锐角三角形
B.直角三角形
A.2 cm
B.3 cm
C.钝角三角形
D.任意三角形
C.2.5 cm
D.5 cm
3.已知正三角形ABC的边长为4,那么水平放
二、填空题
置的△ABC的直观图△A'B'C的面积为
7.右图为水平放置的△ABO
的直观图,由图判断原三
A.43B.2√3
C.4√6
D.√6
角形中AB
OB.
4.如图,若一个水平放置
(填“>”“<”或“=”)
的图形用斜二测画法
8.如图所示为水平放置的正方
作出的直观图是直角
形ABCO,在平面直角坐标
梯形ABCD,其中,
系xOy中点B的坐标为(2,
AB∥CD,AB⊥AD,AB=AD=1,CD=2,
2),用斜二测画法画出它的
0
则原平面图形的面积是(
直观图A'BC'O',则四边形A'B'C'O的面
A.3②
B.3/2 C.32
积为
8
2
D.3√2
4
9.一梯形的直观图是一个如图所
5.已知一个建筑物上部为四棱锥,下部为长方
示的等腰梯形,且该梯形的面
0'45
体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸
积为√2,则原梯形的面积
一样,长方体的长、宽、高分别为20m,5m,
为
10m,四棱锥的高为8m.如果按1:500的
…数学·
51
、第八章立体几何初步
10.如图所示,水平放置的
12.有一个正六棱锥(底面为正六边形,侧面为
B
△ABC的斜二测直观
全等的等腰三角形的棱锥),底面边长为
C
图是图中的△A'BC',
A
3cm,高为3cm,画出这个正六棱锥的
已知A'C'=6,BC'=4,则AB边的实际长
直观图.
度是
,△ABC的面积为
三、解答题
11.已知梯形A'BC'D是一个水平放置的平
面图形的直观图,如图所示,∠DA'B′=
45°,A'B'=2DC'=2A'D',请画出它所对
应的平面图形.
核心素养培优拓展提升
1.如图所示,△A'O'B表
A'B'=A'D'=1m,若平均每平方米菜地所
示水平放置的△AOB
产生的经济效益是300元,则这块菜地所产
的直观图,B′在x'轴
生的总经济效益是多少元(精确到1元)?
上,A'O'与x'轴垂直,
且A'O'=2,则△AOB
的边OB上的高为
A.2
B.4
C.22
D.4√2
O'(B')
2.已知某平面图形的直观图
A
如图所示,A'B'∥CD',
∠D'OA'=135°,A'B′=
5.如图是一个几何体的三视图,用斜二测画法
4,CD'=D'O',若原平面
画出它的直观图.
图形的面积为12,则D'O=
A.6
B.4
C.22D.2
3.一个菱形的边长为4cm,一个内角为60°,将
菱形水平放置并且使较长的对角线成横向,
正视图
侧视图
则此菱形的直观图的面积为(
)
A.8√3cmB.4√3cm℃.2√6cmD.√6cm2
4.有一块多边形菜地,它的水平放置的平面图
形的斜二测画法的直观图是直角梯形(如图
俯视图
所示),其中∠A'B'C'=45°,D'C'⊥A'D',
52
·数学·核心素养培优·拓展提升
12.解:(1)先画出边长为3cm的正六边形
A'A,BB,CC,D'D,整理得到三视图所
8.3.2
圆柱、圆锥、圆台、球的
解块几何问原,三种语言之间的相互转换
规
1.D2.B3.正方形
的水平放置的直观图,如图①所示
表示的几何体的直观图,如图②,
是
种某太技能。要注查杵岳语言的
(2)过正六边形的中心建立之'轴,在
表面积和体积
义,如点与直线、点与平面之间的位置关
4.解:(1)不对:水面的形状就是用一个与
z轴上截取O'V
3cm,如图②所示.
系只能用“∈”或“任”,直线与平面之间的
棱(倾斜时固定不动的棱)平行的平面截
(3)连接VA',V'B