第五章第一节 课时训练1 硫和二氧化硫(过关练)-【志鸿优化训练】2022-2023学年新教材高中化学必修第二册(人教版2019)

第五章 化工生产中的重要非金属元素 课时夯基 过关练 第一节 硫及其化合物 ■·课时训练1硫和二氧化硫■■ 核心素养达标夯实基础 C.足量澄清石灰水D.饱和碳酸氢钠溶液 》课堂追踪川 5.如图装置可用于收集SO2并验证其某些化 ■知识点一硫的性质 学性质，下列说法正确的是( ) 气体 1.洗涤附着在试管内壁上的硫黄，可选用的方法 是( 试剂 A.用CS2洗涤 选项 试剂 现象 结论 B.用澄清石灰水洗涤 酸性 C.用饱和食盐水洗涤 溶液褪色 SO2有氧化性 KMnO,溶液 D.用水洗涤 B 品红溶液 溶液褪色 SO,有漂白性 2.下列化合物不能用相应元素的单质直接化 SO,与NaOH 合而成的是( C NaOH溶液 无明显现象 ①CuS②FeS③Al2Sg④FezSz 溶液不反应 ⑤Cu2S⑥FeCL2 ⑦CS2⑧H2S 溶液变红色 SO2有酸性， D 紫色石蕊溶液 A.②⑤⑧ B.①④⑥ 后不褪色 没有漂白性 C.③④⑦ D.④⑥⑦ 6.向FeCL3和BaCl2的混合溶液中通入SO2, 3.硫的氧化性不如氧气强，在下列叙述中不能 溶液颜色由棕黄色变成浅绿色，同时有白色 说明这一事实的是() 沉淀产生。下列说法正确的是( A.S+O,点槛s0,O,是氧化剂，S是还原剂 A.该实验表明FeCl具有还原性 B.白色沉淀为BaSO B.S是淡黄色固体，O2是无色气体 C.该实验表明SO2有漂白性 C.氢硫酸放置在空气中易变浑浊(2HS十O2 D.反应后溶液酸性增强 —2S￥+2H2O) 7.某化学实验小组的同学为探究和比较SO2 D.S和Cu反应只能生成Cu2S(硫化亚铜)， 和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置。 而O2与Cu反应生成CuO ■知识点二二氧化硫的性质 4.除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫气体， 可选用的试剂是() 品红溶液VaOH溶液品红溶液 A.饱和食盐水 B.氢氧化钠溶液 C D ·化学 第五章化工生产中的重要非金属元素 （1)①反应开始一段时间后，观察到B，D两4.下列反应属于可逆反应的是() 支试管中的品红溶液出现的现象是B：A.氢气在氧气中燃烧生成水，电解水生成 ________，D：____。氢气和氧气 ②停止通气后，再给B，D两支试管分别B.二氧化硫通入品红溶液褪色，加热后又恢 加热，两支试管中的现象分别为B：_复红色 _____，D：_____。C.久置在空气中的氯水与氢氧化钠溶液的 （2)相同条件下，若将SO_2与Cl_2按体积比反应_ 1+1混合后，再通入品红溶液，品红溶D.常温下二氧化硫通入水中，与水反应生成 液能否褪色?_____（填“能”“不能”亚硫酸 或“不能确定”)。其原因是___5.下列说法中正确的是() ____（用离子方程式表示)。A.三氧化硫极易溶于水，能与水反应生成 硫酸 》课后核查∥B.标准状况下，1mol三氧化硫的体积为 1.下列反应中，能说明SO_2是酸性氧化物的是22.4L （）│C.二氧化硫在空气中易被氧化为三氧化硫 A.SO_2+Na_2O─Na_2SO_3D.三氧化硫具有漂白性，能使品红溶液 B.SO_2+2H_2S—3S↓+2H_2O褪色 C.2Fe++SO_2+2HO—=2Fe++4H+6.为确定某纯净的气体X的成分。进行了如下 D.SO_2+H_2O_2—H_2SO_4选项__操作(现象）结论 2.下列关于SO_2的叙述中正确的是()A闻X气味(有刺激性）→酸性X一定 A.在有的反应中表现氧化性，在有的反应KMnO，溶液(褪色）是SO_2 中表现还原性 B.是酸性氧化物，溶于水得到稳定的亚 硫酸 C.SO，气体通入NaOH溶液一定得到Na_2SO)C│X→品红溶液(褪色)→变X一定 D.SO_2气体通人BaC_2溶液中，能生成白色 沉淀D│∠―‘紫色石蕊溶液(先变红X一定 3.检验SO_2气体中是否混有CO2气体，可采色后褪色）______不是SO2 用的方法是()7.某化学兴趣小组为了探究常温下非金属 A.通过品红溶液氧化物形成的某未知气体的成分。该小 B.通过澄清石灰水组成员将气体通人澄清石灰水，发现澄清 C.先通过NaOH溶液，再通过澄清石灰水石灰水变浑浊，持续通人发现浑浊又变澄 D.先通过酸性KMnO1溶液，再通过澄清石清，由此该小组成员对气体的成分提出 灰水猜想。 [2﹒化学． 课时夯基过关练， 为了验证猜测，该小组设计实验加以探究： 气体A 气体B 滴人Ba(OH溶液至过量，沉淀E LA、B等物质的量 AgNO [提出猜想] H.O 溶液D 溶液 白色 含C、D的滴入Ba(OH,溶液 沉淀G 猜想1：该气体为CO2。 厂顶 至恰好沉淀完全 沉淀F 猜想2：该气体为SO2。 (1)写出AF各物质的化学式： 猜想3： A ,B ,C 为了验证猜测