第二单元第四课 课时训练10 人的认识从何而来(过关练)-【志鸿优化训练】2022-2023学年新教材高中政治必修4 哲学与文化(统编版2019)

第二单元认识社会与价值选择 _「～课时夯基│过关练___ 第四课探索认识的奥秘 …课时训练10-人的认识从何而来…- 基础巩固合格达标 ε认识与实践4.成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把 “Impossible”变成“I’mpossible！”。这一说法的 1.著名画家齐白石笔下4然学合理性在于() 的“虾”可谓栩栩如生。 A.思维和存在具有同一性 创作该作品所运用的 思维运行的基本单元 B.实践具有直接现实性 C.实践具有社会历史性 是() D.实践具有客观物质性 A.感性形象B.概念 5.阅读材料，完成下列要求。 C.判断D.推理自古以来，中国人一直有奔月的梦想。 2.法国的笛卡儿，荷兰的斯宾诺莎是哲学史上如今，这个梦想变为现实。 的“唯理论”学派的代表，他们认为“感觉给2000年11月发布的《中国的航天》白皮 人以欺骗”。英国的培根，霍布斯则认为“理书提出，中国将开展以月球探测为主的深空 性认识是靠不住的”。这两个对立派别的共探测的预先研究。2004年2月，月球探测计 同错误是()划“嫦娥工程”启动，分“绕”“落”“回”三阶 A.混淆了感性认识和理性认识的区别和段：三年内实现卫星绕月飞行，六年内实现 界限月球车在月面软着陆并展开巡视探测，2020 B.否认了感性认识必须上升到理性认识年之前把月球样品采回地球。 C.否认了理性认识依赖于感性认识自立项以来，中国探月工程在党的领导 D.割裂了感性认识和理性认识之间的相互下，不断完善航天工程的系统管理方法，汇 联系聚全国包括港澳地区数千家单位，数万名科 3.实践是人们改造客观世界的物质性活动。在技工作者，协同推进、攻关攻坚，实现了多项 下列各项活动中，属于实践活动的是()技术突破。从2007年到2019年，我国相继 ①中国北斗全球系统组网完成②农民种成功发射嫦娥一号、二号、三号、四号卫星和 地③学习党的十九届六中全会精神探测器，完成了“绕”和“落”的任务；2020年 ④孔雀开屏11月24日，长征五号火箭全力托举嫦娥五 A.①②B.②④号飞向月球，23天后，嫦娥五号带着月球样 C.③④D.①③品成功着陆地球。嫦娥五号承载着探月工 36﹐思想政治· 课时夯基过关练了 程中复杂度最高、技术跨度最大的任务，创 A.实践具有客观物质性 造了五项“中国首次”。此次任务的圆满完 B.实践是认识发展的动力 成，是我国航天事业发展中里程碑式的新跨 C.实践可以变观念为现实 越，标志着探月工程三步走规划完美收官， D.实践是认识的最终目的 为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基 8.中国首次执行自主火星探测任务的“天问一 础。后续，我国将依据月球样品及数据管理 号”探测器于2021年5月15日成功着陆火 办法，广泛征集合作方案，鼓励国内外更多 星，开展巡视探测，实现中国在深空探测梦 科学家参与研究，力争获得更多成果。 想的技术性跨越。这一事实证明( (1)结合材料并运用实践的主观能动性和社 ①实践是连接主观与客观之间的桥梁和纽 会历史性的知识，说明中国月球探测活 带②日益完备的认识工具是人们认识事 动带来的启示。 物的来源③现代科技的发展推动着人们 认识的不断发展④整个世界统一于物质， 物质和意识相互依赖 A.①③B.①④C.②③ D.②④ (2)请为月球样品研究的国际合作方式提两 9.40多年来，深圳人在改革实践中与时俱进 条建议。 革新观念，孕育了“时间就是金钱，效率就是 生命”“敢于冒险、崇尚创新、追求成功、宽容 失败”等观念。思想的大解放推动了改革的 大突破，使深圳从默默无闻的“小渔村”发展 ■实践是认识的基础 为世界聚焦的“国际大都市”。这主要表明 () 6.某校开展了“识农时、尝农味、知农艰”的“耕田 A.观念创新源于实践探索 育人”活动，组织学生跟着农民一起收割稻谷， B.观念创新与改革实践并行 让孩子们真正懂得“粒粒皆辛苦”，促使小学生 C.观念创新是逐步深化的过程 在农事实践中健康成长。下列古诗中与该校 D.观念创新与实践发展相互促进 做法蕴含哲理相同的是( 10.在发现土壤呈现流变状态还是固体状态取 ①近水楼台先得月，向阳花木易为春②纸 决于土壤颗粒之间是否存在ODI约束之 上得来终觉浅，绝知此事要躬行③竹外桃 后，中国科学家利用某种植物纤维合剂给 花三两枝，春江水暖鸭先知④操千曲而后 沙子引入ODI约束，在沙漠进行“沙子土 晓声，观千剑而后识器 壤化”试验。5年后，所试验的4000亩沙漠 A.①③B.②③C.①④ D.②④ 变成了良田。这样做是因为( 7.随着互联网技术的普及，各类新型地图产品层 A.实践为人们提供了日益完备的认识工具 出不穷，从事地图服务的单位也由传统的地图 B.人们只有亲身实践才能获得认识 出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供 C.实践是检验认