第三章物态变化期末试题汇编【湖北各地】2022—2023学年人教版八年级物理上册

第三章 物态变化 一、单选题 1．（2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末）在“新冠肺炎”疫情防控工作中，体温计发挥了重要作用。关于如图所示的常用液体体温计，下列说法中不正确的是（　　） A．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 B．它的量程是35℃~42℃ C．它此时的示数是38℃ D．它不能离开被测人体读数 2．（2023秋·湖北襄阳·八年级统考期末）在新冠防控中，所有学生每天都要使用体温计监测体温，体温计使用后要进行消毒杀菌。下列给体温计消毒的正确方法是（　　） A．放在沸水中煮几分钟 B．用自来水加以冲刷 C．用酒精灯烘烤 D．用医用酒精擦拭 3．（2023秋·湖北襄阳·八年级统考期末）下列关于物态变化说法正确的是（　　） A．樟脑丸变小了，属于汽化现象 B．太阳出来雾散了，属于汽化现象 C．开灯的瞬间，灯丝烧断了，属于液化现象 D．冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象 4．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）夏天会看到雪糕周围冒“冷气”。冬天用开水泡方便面时碗里会冒“热气”。关于“冷气”和“热气”的说法正确的是（　　） A．前者是小水珠，后者是水蒸气 B．前者是液化形成的，后者是汽化形成的 C．都是空气液化形成的 D．都是水蒸气遇冷液化形成的 5．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（　　） A．加在饮料中的冰块逐渐变小——液化 B．冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固 C．北方晾在室外冰冻的衣服变干——升华 D．放在衣柜里的樟脑丸变小——汽化 6．（2022秋·湖北武汉·八年级武汉市卓刀泉中学校考期末）某同学利用如图甲所示的装置探究试管中的固体熔化时温度的变化规律，往烧杯中加适量的水，将温度计插入试管后，每隔大约1min记录一次温度，温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．试管中的物质是一种晶体，熔点是80℃，这次熔化过程大约持续了25min B．降低烧杯中水的初温可以延长固体熔化的时间 C．35min后，继续加热，温度计的示数不再上升，一定是试管里的物质沸腾了 D．在实验过程中如果记录温度的时间间隔过长，可能会错过晶体熔化过程中温度不变的过程，无法看出晶体和非晶体之间的差异 7．（2022秋·湖北武汉·八年级武汉市卓刀泉中学校考期末）对下列图中物理现象的描述，正确的是（　　） A．樟脑丸变小，熔化现象，需要吸热 B．雾的形成，液化现象，需要放热 C．湿衣服晾干，汽化现象，需要放热 D．雾凇的形成，凝固现象，需要放热 8．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）表中为三种物质的沸点和凝固点，根据数据分析下列说法正确的是（　　） 名称 水银 甲苯 酒精 凝固点/℃ -39 -95 -117 沸点/℃ 357 111 78 A．酒精温度计可以测量甲苯的凝固点 B．酒精温度计能测沸水的温度 C．水银气温计可以测量-43℃的漠河气温 D．水银体温计能用开水消毒 9．（2022秋·湖北宜昌·八年级统考期末）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　） A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是汽化现象 C．“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象 10．（2022秋·湖北武汉·八年级统考期末）下列关于使用温度计的操作步骤，正确的实验顺序是（　　） ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 A．①②③④⑤ B．④③⑤①② C．④⑤③②① D．③④①②⑤ 11．（2022秋·湖北襄阳·八年级统考期末）冬天，人们说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（　　） A．口里呼出的“白气”是体内呼出的温暖的水蒸气液化产生的 B．口里呼出的“白气”是体内呼出的温暖的水蒸气汽化产生的 C．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的 D．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的 12．（2022秋·湖北武汉·八年级统考期末）如图所示，是小红同学在物理老师的指导下完成的有趣实验：将冰块放入空易拉罐，并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，下列说法不正确的是（　　） A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 B．水蒸气形成白霜时放出了热量 C．如果不加盐，则罐底不会出现白霜但会出现小水珠