第三单元 走向整体的世界 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-02-02
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特供

内容正文:

一、一个“发现”的时代——全球航路的贯通 1、新航路开辟的背景 (1)动因(为什要?) (2)条件(为什能?) 2、新航路开辟的过程 (1)先驱 (2)扩展 3、新航路开辟的结果——全球海路大通 二、一个“变革”的时代——全球格局的演化 1、世界的趋同——全球联系的建立 2、世界的不同——世界格局的重大演变 (1)哥伦布大交换——人种及物种的同化 (2)商品的世界性流动 (1)西方国家的早期殖民 (2)早期殖民的影响 第三单元 走向整体的世界 年份 重大事件(土耳其人的扩张过程关键事件) 1362年 夺取亚得里亚堡,进而侵占马其顿平原 1384年 攻占索菲亚,不久控制整个保加利亚 1389年 科索沃战役中,土耳其人大败南斯拉夫人的军队,塞尔维亚帝国灭亡 1453年 攻占君士坦丁堡 1516年 占领叙利亚 1517年 征服埃及 年份 重大事件(新航路开辟的重要事件) 1415年 葡萄牙人占领北非的休达城 1441年 葡萄牙人发现布朗角,探险队从非洲带回黑人奴隶 1488年 迪亚士绕过非洲南端的好望角 1492年 哥伦布第一次航行到美洲 1497-1498年 达·伽马的船队到达印度 1519-1522年 麦哲伦船队环球航行 土耳其的崛起和扩张过程几乎与葡萄牙和西班牙的探险活动同时并存 对比表格可以看出什么? 土耳其人到底有没有阻断商路? 扩展探究 初中大家在学习新航路的开辟时学到是奥斯曼土耳其阻塞了旧航路导致的新航路的开辟,但从这段材料可以看到土耳其的崛起和扩张过程几乎与葡萄牙和西班牙的探险活动同时并存,因而奥斯曼土耳其很可能未曾阻塞,或者至少是没有阻断东西方商路的。那么新航路的开辟究竟因何而起?让我们通过今天的学习来了解吧! 概念解读 什么是旧航路? (1)从中国出发,到中亚沿里海和黑海沿岸到达小亚细亚转往欧洲。 (2)从印度出发,由海路到波斯湾,然后经两河流域抵达地中海东岸。 (3)从中国出发,由海路进红海,然后陆路穿越苏伊士地带前往埃及转往欧洲。 Click here to enter the title 概念阐释: 新航路? 15、16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做“新航路”。这一时期被称为大航海时代。 5 早在13世纪开始,葡萄牙和西班牙人就尝试着在大西洋上寻找新的岛屿,开辟新的航线。他们从新发现的马德拉群岛、加那利群岛等获取木材、粮食和糖等资源。 寻找耕地、获取资源,是人们早期探寻短途航路的动因,但真正推动远洋航线开辟的,还有更深刻的原因。 6 1、 新航路开辟的动因 一、一个“发现”的时代——全球航路的贯通 图画中的主人公在做什么?女主人的目光在看什么?这幅图说明了什么? 西欧人渴求黄金 材料一 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》 西欧资本主义萌芽,对金银财富的需求和开拓新市场的意愿日益迫切 市场、黄金何处能有? 材料二 东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 日本据有黄金,金多无量……秦海(中国南海)中“共有7459座海岛……其中一切富源,或为黄金宝石,或为一切种类香料,多至不可思议,” ——《马可·波罗行纪》 《马克·波罗行纪》引发寻金热 马可·波罗画像 东方 去东方寻金,西欧人是怎么知道东方有黄金的呢?是谁带来了东方有黄金的消息? 为何不走“旧路”? 到东方有海上以及陆上丝绸之路,为何西欧人要另寻新路? 奥斯曼帝国 一 新航路开辟的动因和条件 材料三 15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴尔干半岛,控制传统商路,对过往商品征收重税,(比原价高8-10倍)。因此,西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——周一良、吴于廑《世界通史·中古部分》 奥斯曼土耳其控制传统商路引发商业危机 西欧人急于寻求由海洋上直达远东的航路,是由于土耳其人征服近中东后对于原有东方贸易商路的故意阻塞——这是一般世界史书中的说法。实际这个说法完全是捏造,并且还不是凭空的捏造,而是反咬一口的颠倒事实的捏造:阻塞原有东方贸易路线的正是西欧人,而是土耳其人想要继续维持

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