内容正文:
2022一2023学年度上学期高二年级五调考试(新教材新高考)
生物
(选择性必修二第一章)
命题要素一览表
注:
1.能力要求:
I.理解能力
Ⅱ.实验与探究能力Ⅲ.获取信息的能力,综合运用能力
2.核心素养:
①生命观念
②理性思维③科学探究
④社会责任
分
知识点
能力要求
核心素养
预估难度
题号
题型
值
(主题内容)
①
②
③
④
档次
系数
选择题
1.5
内环境及稳态
0.85
选择题
1.5
条件反射与非条件反射
0.85
选择题
1.5
动作电位的形成
0.8
选择题
1.5
神经调节和体液调节综合
中
0.65
选择题
1.5
激素类药物的应用
易
0.90
血糖调节的过程,激素调节的
选择题
1.5
/
、/
易
0.80
特点
选择题
1.5
应激反应
难
0.39
选择题
1.5
二次免疫和免疫学应用
中
0.60
9
选择题
1.5
植物激素综合
/
中
0.68
环境因素对植物生命活动的
10
选择题
1.5
中
0.65
影响
11
选择题
1.5
种群的定义
易
0.95
11
选择题
1.5
种群密度
中
0.75
调查种群密度的方法和种群的
13
选择题
1.5
易
0.85
数量特征
14
选择题
1.5
种群数量特征之间的关系
中
0.65
15
选择题
1.5
照片重复取样法调查种群密度
中
0.65
16
选择题
1.5
调查种群密度方法综合
中
0.65
17
选择题
1.5
种群的年龄结构及应用
中
0.65
18
选择题
1.5
灯光诱捕法调查种群数量
中
0.75
19
选择题
1.5
数学模型构建过程
易
0.90
20
选择题
1.5
种群数量变化综合
0.68
(新教材新高考·生物)
调查种群密度的方法和影响种
21
选择题
1.5
0.65
群数量的因素
22
选择题
1.5
种群数量增长曲线
中
0.65
探究培养液中酵母菌种群数量
23
选择题
1.5
中
0.68
变化
种群数量增长曲线,K值定义
24
选择题
1.5
难
0.28
应用
标记重捕法和种群数量变化实
25
选择题
1.5
0.60
际应用
中
特定条件下的种群数量变化
26
选择题
1.5
中
0.65
曲线
密度制约因素和非密度制约
27
选择题
1.5
中
0.75
因素
28
选择题
1.5
特定条件下的种群密度变化
难
0.29
种群的社群压力对种群数量影
29
选择题
1.5
中
0.60
响的调节
30
选择题
1.5
影响种群数量变化的因素
中
0.70
31
非选择题
8
内环境与神经、体液调节综合
易
0.85
32
非选择题
10
免疫调节
中
0.66
33
非选择题
13
抽样检测法
中
0.65
种群数量变化和种群的数量
34
非选择题
12
中
0.60
特征
35
非选择题
12
种群数量特征
中
0.70
·2·
新教材新高考·高二五调
·生物·
参考答案及解折
月考卷
一、选择题
分泌,导致下丘脑和垂体分泌的促性腺激素释放激素
1.A【解析】①血浆中的一个O2分子进入组织细胞
和促性腺激素量减少,使自身性激素的合成与分泌减
内,穿过一层血管壁细胞(一进一出共2层膜),一层
少,导致性腺萎缩,C正确:在家蚕作茧之前,在桑叶
细胞膜,至少要经过3层膜,A错误;抗体属于分泌蛋
上适量喷洒保幼激素类似物,可以使蚕吐出更多的
白,存在于血浆中,体液免疫过程抗原与抗体的结合
丝,D正确。
能发生在①血浆中,B正确;①为血浆,③为淋巴液,
6.A【解析】BD段血糖浓度先降低后升高,可能是医
血浆和淋巴液的成分相似,不同点是①血浆中含有较
护人员进行了高强度的工作导致血糖浓度发生较大
多的蛋白质,③淋巴液中的蛋白质含量较少,C正确;
波动,A正确;导致BC段和CD段变化的主要激素分
④是细胞外液,又叫内环境,D正确。
别是胰岛素和胰高血糖素,肾上腺素也能促进血糖升
2.D【解析】在对警犬进行“安静”训练时,形成的反射
高,B错误:在调节血糖的过程中,相关激素不能作用
属于条件反射,轻击犬嘴属于条件刺激,A错误:为防
于全身,说明激素具有作用于靶器官和靶细胞的特
止该反射消退,需要不断用“静”刺激,并在犬安静后
点,C错误;生物体中血糖的调节方式为神经一体液
立即给予奖励,B错误;经过训练,“静”的口令从无关
调节,血糖浓度维持在一个合理的范围内,不是一成
刺激转变成了条件刺激,C错误:警犬听到口令后安
不变的,D错误。
静下来,与大脑皮层感觉中枢活动有关,D正确。
7.A【解析】据图可知,糖皮质激素的分泌存在下丘脑
3.C【解析】石房蛤毒素与Na+通道结合,抑制Na
→垂体→肾上腺皮质的分级调节过程,是通过神
内流,因此是抑制动作电位的产生,A正确;石房蛤毒
经一体液调