第一单元 观察物体（三）（中等卷）-2022-2023学年五年级下册数学单元检测试卷（人教版，含答案）

2022-2023学年度人教版小学数学五年级下册 第一单元 观察物体（三） 题目 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 温馨提示：做题时一定要认真审题，注意书写啊！ 一、读懂题意，正确填写。（每空1分，共25分） 1．一个几何体从上面看到的形状如下图，如果用5个小正方体摆，共有________种不同的摆法。 2．一个几何体从左面看到的图形是，上面看到的图形是。这个几何体至少由( )个小正方体组成。 3．一个立体图形，从左面看是，从正面看是，则这个立体图形最少由( )个小正方体组成，最多由( )个小正方体组成。 4．一个物体从正面和左面看到的图形都是，组成这个物体的小正方体最多有( )个，最少有( )个。 5．一组积木组成的图形，从正面看是，从左面看是。它最多是用( )块正方体积木摆出来的。 6．用一些相同的小正方体拼成的几何体，从上面看到的图形如图，其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，则从正面看到的是( )号图形，从左面看到的是( )号图形。 7．用同样的小正方体摆个几何体，从正面看是，从左面看是，它最少是用_____________个小正方体摆出来的，最多是用____________个小正方体摆出来的。 8．一个几何体，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是，搭这样一个几何体，最少需要( )个小正方体。 二、读懂题意，正确判断。（每题1分，共5分） 1．如果一个几何体从左面看到的图形是，这个几何体有很多种搭法。( ) 2．从正面、上面、左面看到的形状相同。( ) 3．一个物体从一个面看到正方形，这个物体一定是正方体。( ) 4．一个立体图形，从正面看到的图形是，那么这个立体图形一定是由4个正方体组成的。( ) 5．观察,从上面看到的是。 ( ) 三、读懂题意，正确选择。（每题1分，共5分） 1．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（       ）。 A． B． C． D． 2．下图从左面看是（       ） A． B． C． 3．观察下面三个几何体，从（       ）面看到的图形是相同的。 A．正面 B．上面 C．左面 D．前面 4．用5个相同的小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是，这个立体图形是（       ）。 A． B． C． 5．下面几何体符合要求的是（       ）。 A． B． C． 四、图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。（共3分） 五、计算需要认真和细心。（共35分） 1．直接写出得数。 8.2×0.07＝     1.8×0.2＝      0.8×3.2＝       7.1×0.5＝ 15.9÷3＝      25.2÷6＝       0.69÷23＝      8.7÷3＝ 2．计算。 59.2－59.2÷7.4        5.3×1.4＋17÷6.8 17.8－（5.4＋2.5×0.32）       54＋[（2.3＋6.7）×0.6] 3．解方程。 6.7－6＝2.5         9＋＝25 15（＋0.6）＝18       3－4×6.5＝7.6 六、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（共3分） 七、解决问题。（每题6分，共24分） 1．（1）下图中一共有（       ）个小正方体。 （2）在下面画出上图从正面看、左面看、上面看到的图形。 2．观察下图三个立体图形从（       ）面看到的形状是一样的，并在虚线框中画出这个形状。 3．如图中的网格是边长为1cm的小正方形。 （1）图2是由图1先向右平移（       ）格，再绕点A按（       ）时针方向旋转（       ）°得到的。 （2）在图1中标出点A。 （3）一个由小正方体搭成的几何体，如果从正面和上面看到的都是图1的形状，那么这个几何体的表面积最少是（       ）cm2。 4．想一想。用若干个相同的正方体拼成一个图形，从正面和左面看到的形状如下： 这些正方体最少有几个？最多有几个？ 参考答案 一、读懂题意，正确填写。（每空1分，共25分） 1．4 解析：先根据从上面看到的图形用4个小正方体摆出这个图形，因为第5个小正方体不影响观察到的图形，所以第5个小正方体可以在这4个小正方体任意一个的上面。 至少需要4个小正方体才能摆出这样的图形，那么第5个小正方体可以在任意一个小正方体的上面，因此共有4种不同的摆法。 故答案为：4。 2．6 解析：先根