第4课 唐朝的中外文化交流（导学案）-【上好课】2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 【学习目标】 ①知道遣唐使、鉴真东渡日本等基本史实，了解唐文化对日本的影响。 ②知道玄奘西行，学习其不畏艰险、锲而不舍的精神。 ③通过本课学习认识到唐朝对外交往频繁的原因，意识到今天改革开放的伟大意义。 【课前预习】 1、 遣唐使和鉴真东渡 1、 遣唐使 ①目的：学习 。 ②影响：把唐朝先进的 、 、文字、典籍、 、 等传回日本，对 产生了深远的影响。 2、 鉴真东渡 ①时期： 时 ②目的：传授佛经，传播中国先进文化 ③影响：在日本传授 ，还传播中国的 、 、 、 、 等，为 作出了卓越贡献。 2、 唐与新罗的关系 ①新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化，仿唐制建立了 ，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、 、历算等科技成就。 ②朝鲜半岛的 传入中国； 3、 玄奘西行 ①时期： 初年（唐太宗） ②目的：求取佛经精义。 ③到达： (古印度)那烂陀寺 ④贡献：携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为 作出重大贡献；玄奘口述，由弟子记录成书的《 》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是 。 【课中探究】 探究一：问题：根据材料，概括日本所派遣唐使有何特点？ 探究二：问题：鉴真具有怎样的精神？ 探究三：问题：地图反映唐朝与哪些国家、地区有交流？这说明唐朝对外交流具有怎样的特点？ 探究四：问题： 结合材料，小组共同探究唐朝对外交流繁荣的原因和启示？ 【课后检测】 1．（2022年湖南衡阳）第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究唐朝外交的第一手史料是（ ） A．诸葛亮《出师表》 B．李斯《泰山石刻》 C．司马迁《史记》 D．《大唐西域记》 2．（2022年广西北部湾经济区）唐朝时，一位高僧前后用了12年，历经各种磨难抵达日本，并为中日文化交流作出了卓越贡献。与高僧这段曲折经历相关的史实是（ ） A．张骞出使西域 B．文成公主入藏 C．玄奘西行 D．鉴真东渡 3．（2022年四川广元）考古学家在一处唐代墓葬发掘中，发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代（ ） A．文学艺术多姿多彩 B．中外贸易往来频繁 C．社会风气渐趋保守 D．生产技术领先世界 4．（2022年湖北黄冈）唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（ ） A．日本文明是唐朝文明的延续 B．唐朝文明是人类文明的源头 C．古代世界区域文明异彩纷呈 D．不同文明之间的交流与互鉴 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 【学习目标】 ①知道遣唐使、鉴真东渡日本等基本史实，了解唐文化对日本的影响。 ②知道玄奘西行，学习其不畏艰险、锲而不舍的精神。 ③通过本课学习认识到唐朝对外交往频繁的原因，意识到今天改革开放的伟大意义。 【课前预习】 1、 遣唐使和鉴真东渡 1、 遣唐使 ①目的：学习中国的先进文化。 ②影响：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术 、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 2、 鉴真东渡 ①时期：唐玄宗时 ②目的：传授佛经，传播中国先进文化 ③影响：在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越贡献。 2、 唐与新罗的关系 ①新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化，仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 ②朝鲜半岛的音乐传入中国； 3、 玄奘西行 ①时期：贞观初年（唐太宗） ②目的：求取佛经精义。 ③到达：天竺(古印度)那烂陀寺 ④贡献：携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；玄奘口述，由弟子记录成书的《大唐西域