第3单元 第9课 理解质量互变(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维 (统编版2019)

2023-04-10
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湖北千里万卷教育科技有限责任公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第九课 理解质量互变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.42 MB
发布时间 2023-04-10
更新时间 2023-04-10
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2023-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37257213.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运用辩证思维方法 第三单元  第九课 理解质量互变 返回目录 思想政治 选择性必修3   课前预习·素养奠基 课堂合作·素养形成 课末自测·素养提升 课时作业(十五) 目 录 Contents 课前预习·素养奠基 探究点1 认识质量互变规律 规定性 数量 返回目录 思想政治 选择性必修3   量 质 必要前提 必然结果 量变 质变 返回目录 思想政治 选择性必修3   统一性 量 返回目录 思想政治 选择性必修3   间断性 质 渐进性 连续性 返回目录 思想政治 选择性必修3   本质 返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   探究点2 把握适度原则 量 关节点 量变 质变 返回目录 思想政治 选择性必修3   度 定量限度 根本标志 不变 质 返回目录 思想政治 选择性必修3   度 适当程度 得中 返回目录 思想政治 选择性必修3   分寸 最佳 量 他物 返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   课堂合作·素养形成 议题一 把握质量互变规律 返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   议题二 掌握适度原则 返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   课末自测·素养提升 返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   返回目录 思想政治 选择性必修3   课时作业(十五) 理解质量互变 返回目录 思想政治 选择性必修3   制 作 者:状元桥 适用对象:高中学生 制作软件:Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 课标要求 联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一;理解质量互变规律;把握适度原则。 科学精神:把握质量互变规律的内容,明确渐进性与飞跃性的对立统一关系,深刻领会适度原则的内涵和要求,学会辩证分析、看待问题,培养科学思维的品质和习惯。 公共参与:正确处理生活中的量变与质变问题,运用适度原则认识和解决现实问题。 核心素养 1.质量互变规律的含义 (1)质的含义:质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的_________。 (2)量的含义:量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用______表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。 2.量变与质变 (1)含义:量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变即___的变化,质变即___的变化。 (2)辩证关系:量变是质变的____________。质变是量变的____________,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。事物的矛盾运动表现为______与______及其相互转化。 3.遵循质量互变规律 (1)客观事物的质量互变规律要求我们,以_________的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 (2)事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性 ①事物发展过程中的连续性是指事物只是在eq \x(\s\up1(10))___上发生了变化,表现在现实中就是这一事物还是它自

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