第2单元 第3课 古代西亚、非洲文化（Word教师用书）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版2019）

第二单元　丰富多样的世界文化 　　本单元主要讲述了不同时段、不同区域的多样性文化及世界不同国家(地区)和民族对人类文化发展的贡献。 1．古代西亚、非洲文化：古代西亚的两河流域文明和北非的埃及文明，深刻影响了地中海周边地区区域，形成了独特的文化；阿拉伯人继承了西亚、北非、希腊、罗马文明的传统，创造出自己独特的文化，阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。 2．欧洲文化的形成：古代希腊和罗马的文化对欧洲文化产生了深远的影响，成为西欧基督教文明形成的进程，拜占庭帝国和俄罗斯的文化深受东正教的影响，体现了文明的交流与多样性。 3．南亚、东亚与美洲的文化：南亚的印度河和恒河流域诞生的印度文化具有独特的特色；东亚的朝鲜、日本和东南亚文化既有本土文化的底蕴，又受到中华文化等外来文化的影响；美洲独立发展起来的印第安文化具有独特的文化特色，体现了不同的自然环境和社会条件对文化的深刻影响。) 第3课　古代西亚、非洲文化 课标要求 素养解读 1．通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。 2．认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献 1．运用史料实证，探究古代西亚和非洲的主要文化成就；从历史解释的角度，认识地理环境、经济水平和宗教对不同区域文化的重大影响。 2．从时空观念角度，掌握古代西亚和非洲文化的多元化特征和影响。 3．运用唯物史观的理论，辩证认识古代西亚和非洲多元性文化出现的必然性；从古代西亚和非洲对世界文化多样性的贡献，培养家国情怀素养 　古代西亚文化 1．文字：两河流域南部的苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字——“__楔形文字__”。 2．文学：《__吉尔伽美什__》是目前所知世界上最早的史诗。史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动。 3．建筑和艺术 (1)苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样。 (2)亚述帝国的王宫，标志性雕刻是__人首飞牛__。 (3)波斯王宫：体现了__专制帝国__统治者的威严。 4．法典：古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。 内容 ①前言宣扬__君权神授__，炫耀国王的功德。 ②正文详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及__个人道德__，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面。 ③结语要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚 评价 法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料 　古代埃及文化 1．社会状况：地处北非的尼罗河流域。公元前3100年左右，初步实现统一，其文明一直绵延约3 000年。 2．成就 领域 表现 特点 文字 使用象形文字 ①特点：由__表音__符号、__表意__符号和限定符号组成。 ②发展：公元前4千纪末直到公元4世纪，经历了多种变化 文学 神话、诗歌、哲理故事和散文故事 ①神话：世界诞生和人类起源等内容。 ②诗歌：宗教诗、爱情诗。 ③哲理故事：人生观和__世界观__。 ④散文故事：寓言和传记等 建筑艺术 修建豪华陵墓、神庙 深受宗教影响，宣扬法老是神的化身 科学和技术 太阳历、数学、医学等方面颇有建树 ①__太阳历__是世界上最早的历法，是古代世界最精确的历法之一，影响了__凯撒__制定儒略历。 ②波斯帝国宫廷中，有许多埃及医生 　阿拉伯文化 1．背景 (1)7世纪，__阿拉伯帝国__开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。 (2)阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成__阿拉伯语__，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。 2．成就 (1)文学领域 ①“悬诗”：阿拉伯各部落派人到__麦加__附近举行诗歌比赛，获胜的诗歌会用金水书写在布上，悬挂在克尔白神庙的墙壁上，名为“悬诗”。 ②《天方夜谭》：又名《一千零一夜》，__故事__集，包含着来源于古代埃及和西亚等地的民间传说。《天方夜谭》在中国广泛流传。在西欧，但丁的《__神曲__》、莎士比亚的《终成眷属》等，都受到《天方夜谭》的影响。 (2)科学领域 ①数学：伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把__代数学__发展为独立学科。 ②天文学：白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生__日环食__的可能性。他的《萨比天文历表》传入欧洲后，对欧洲天文学产生很大影响，曾经被__哥白尼__等人多次引用。 ③医学：伊本·西那的《__医典__》是一部医学百科全书，传入欧洲后被翻译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书。 ④文化传播：__印度__的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”。 阿拉伯帝国成为东西文化交流的__桥梁__。 《吉尔伽美什》的特点 (1)史诗的故事情节发展比较自由灵活，在颂扬英雄的同时，纳入了