第3章 第3节 生态保护与国家安全（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3（人教版2019）

环境安全与国家安全 第三章 第三节　生态保护与国家安全 返回目录 地理　选择性必修3 　 必备知识·自主学习 关键能力·情境探究 随堂演练·素养达标 课时作业(十) 目 录 Contents 必备知识·自主学习 返回目录 地理　选择性必修3 　 长期渐进 服务功能 自然环境基础 生态修复 建立自然保护区 返回目录 地理　选择性必修3 　 自身恢复 良性循环 人为干扰 自我调节 安全水平 工程治理 返回目录 地理　选择性必修3 　 退耕还林(草) 矿山生态修复 返回目录 地理　选择性必修3 　 代表性 保护和管理 自然生态系统 自然遗迹 返回目录 地理　选择性必修3 　 禁止 自然状态 停止 稳定状态 实验区 自然生态系统 返回目录 地理　选择性必修3 　 森林、草原和湿地 珍稀、濒危野生动植物 生态监测 生态文明 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 探究点1　生态退化对国家安全的影响 关键能力·情境探究 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 探究点2　生态修复和建立自然保护区 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 随堂演练·素养达标 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 课时作业(十)　生态保护与国家安全 返回目录 地理　选择性必修3 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课程标准 任务目标 核心素养 结合实例，说明设立自然保护区对生态安全的意义 1.识记生态退化的主要表现及自然保护区的概念和类型。 2．理解生态退化对国家安全的影响，自然保护区建设的地理意义。 3．结合具体的自然保护区，说明自然保护区保护对象及地理意义。 4．结合实例，分析我国在生态保护中所采用的主要措施 1.区域认知：结合实例，了解自然保护区的依据和类型。 2．综合思维：结合实例，了解生态修复的类型及重要的生态修复工程；理解生态退化的表现、原因及对国家安全的影响。 3．人地协调观：结合材料，理解自然保护区的保护对象、生态保护措施及其意义 一、生态退化及其对国家安全的影响 1．生态退化的原因及表现 2．生态退化的特点：通常是____________的，不同区域表现各异。 3．生态退化对国家安全的影响 (1)导致自然环境____________逐步下降。 (2)动摇国家安全的________________，演变为威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家安全问题。 4．应对生态退化问题的措施：根据各区域生态系统的自然条件、受人类影响与破坏程度的差异，设定不同的生态功能、环境质量及资源利用保护目标，并相应地采取____________、 __________________等措施。 二、实施生态修复 1．生态修复的概念：利用自然环境eq \x(\s\up1(10))____________能力或辅以人工措施，使受损的生态系统逐步恢复或趋向eq \x(\s\up1(11))____________。 2．生态修复的类型 (1)自然恢复：主要是通过消除或减少eq \x(\s\up1(12))____________，使未完全崩溃的生态系统依靠eq \x(\s\up1(13)