第1章 第3节 环境问题及其危害（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3（人教版2019）

自然环境与人类社会 第一章 第三节　环境问题及其危害 返回目录 地理　选择性必修3 　 必备知识·自主学习 关键能力·情境探究 随堂演练·素养达标 课时作业(三) 目 录 Contents 必备知识·自主学习 太阳能 生命体 流动 自我调节 返回目录 地理　选择性必修3 　 服务功能 返回目录 地理　选择性必修3 　 废弃物 调节能力 支撑服务功能 大气污染 返回目录 地理　选择性必修3 　 自然资源 环境 自然环境 废弃物处理能力 返回目录 地理　选择性必修3 　 稀缺甚至枯竭 生态退化 舒适感 人类健康 社会经济发展 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 探究点1　环境问题的产生 关键能力·情境探究 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 探究点2　环境问题的危害与治理 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 随堂演练·素养达标 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 返回目录 地理　选择性必修3 　 课时作业(三)　环境问题及其危害 返回目录 地理　选择性必修3 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课程标准 任务目标 核心素养 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系 1.识记影响环境问题的主要因素。 2．理解环境问题的产生原因。 3．结合实例，解释主要环境问题的危害 1.综合思维：分析资料，理解环境问题的产生原因。 2．区域认知：结合实例，总结归纳人类所面临的主要环境问题及其分布。 3．人地协调观：结合材料，理解环境问题的主要危害 一、环境问题的产生 1．自然系统 (1)特点 ①由__________持续供给能量，物质能够从无机环境进入__________，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的________。 ②自然环境能够通过____________来维持稳定。 (2)对人类的要求：对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的____________。 2．环境问题的产生 (1)原因：工业革命后，资源的消费和__________的排放数量剧增，人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的 ____________，损害自然环境的________________，使自然环境偏离应有的稳定状态，产生环境问题。 (2)主要表现：____________、水污染、生态退化、全球变暖等。 3．影响环境问题的主要因素 (1)人口数量：人口数量增加，所需要的eq \x(\s\up1(10))____________数量和排放的废弃物数量增加。 (2)人均资源消费量：人均资源消费量越高，对eq \x(\s\up1(11))________的影响越大。 (3)技术水平：技术进步对环境的影响具有两面性。技术越发达，人类对eq \x(\s\up1(12))____________影响的程度越大；可通过研发环境友好技术，提高资源利用率和eq \x(\s\up1(13))__________________，降低对自然环境的负面影响。 二、环境问题的危害 1．环境问题对自然环境服务功能