内容正文:
导学案
备课人________ 课型 新授课 使用时间 课时 90min
课题
牛顿第一定律 惯性
班级
姓名
学习目标
1、了解改变物体运动状态的原因
2、掌握牛顿第一定律实验的过程
3、掌握牛顿第一定律定义以及应用
4、掌握惯性的定义、影响因素并应用惯性的知识解释生活现象
重点
牛顿第一定律的实验、结论及其应用
惯性的影响因素和应用
利用惯性的知识解释生活现象
教学过程
学法点拨
一 切 物 体 在 没 有 受 到 力 的 作
用 时 总 保 持 静 止 状 态 或 匀 速 直 线 运 动 状 态
【自学导练】阅读课本20页
一、思考:为什么旋转的陀螺会慢慢的停下来?踢出去的足球也会慢慢的停下来?请你利用我们学过的物理知识进行解释。(简述)
二、思考:物体的运动需不需要力来维持?(请举例说明)(阅读课本了解此现象的发展过程)
【自主探究一】探究阻力对物体运动的影响(阅读课本21页)
过程与现象
(1)如图所示,在水平桌面的木板上分别铺上毛巾、木板、玻璃板,让小车
从斜面的 高度从 开始滑下,使小车到达水
平面时的初速度 ,观察小车分别在毛巾、木板、玻璃
板上运动的距离
(2)实验发现,小车在 上运动的距离最远
结论
运动的小车受到的阻力越小,速度减小的越 ,运动的距离越
方法
从实验中可以看到:在同样条件下,平面越光滑,摩擦力越 ,小车前
进的越远。这说明小车受到的阻力越小,小车的速度减小的越慢,推理:运
动小车若不受力,它将做
让小车在水平面上所受到阻力越来越小,逐渐推理出不受力时的运动状态,
应用物理学中的 法
作图
请画出上图中小车从斜面滑下后在水平面运动时的受力示意图
【基础练习一】
1、一个物体在水平面上做加速直线运动。如果它所受的阻力突然消失,则物体将( )
A.立即停止运动 B.运动速度越来越快
C.速度减慢,最后停止 D.做匀速直线运动
2、牛顿第一定律是建立在( )
A.直接实验的基础上 B.日常生活经验的基础上
C.科学家的推理上 D.大量实验、事实和科学推理相结合的基础上
3、(2018·山东·中考模拟) 如图是研究牛顿第一定律实验的示意图,为了让小车在下列三种不同平面上运动的初始速度相同,要控制小车从斜面________由静止开始滑下,平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越 。由此推理可知:如果小车所受的摩擦力为零,小车将以________永远运动下去
【合作探究一】牛顿第一定律
一、牛顿第一定律的内容:
二、我们在上面的实验中得出的实验结论是否与牛顿第一定律相违背?(简述)
三、如果静止的物体失去一切力的作用,那么这个物体将会处于什么状态?
【基础练习二】
1、关于牛顿第一定律说法正确的是( )
A、直接证明牛顿第一定律的实验做不出来,因此该定律不能肯定是否正确
B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出,因此该定律是正确的
C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的,因此该定律肯定是正确的
D、选用优质的材料,一定能用实验来直接证明该定律
2、看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是( )
A、做匀速直线运动 B、停在空中静止不动
C、飞行路径不受影响 D、竖直下落
【合作探究二】惯性
一、很多车祸的发生都是因为踩了刹车之后不能立即停下来,通过这句话,你能够总结出什么物理知识呢?(简述)
二、什么叫做惯性,你能够总结出惯性的定义吗?(也可举例说明)
三、只有运动的物体具有惯性吗?静止的物体存不存在惯性呢?(请举例说明)(简述)
四、惯性只有危害吗?在日常生活中我们有没有利用惯性的例子呢?
【基础练习三】
1、下列现象中,不能用惯性知识解释的是( )
A、跳远运动员的助跑速度