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北京课改新版九年级上 第4章 最常见的液体---水
一.选择题(共9小题)
1. 自然界的水都不是纯净水,下列有关水的净化的说法不正确的是( )
A.蒸馏可将海水淡化
B.加入明矾使小颗粒凝聚
C.过滤不能使硬水转化为软水
D.电解水是一种常用的净水方法
2. 3月22日是“世界水日”,下列关于水的说法正确的是( )
A.生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水
B.由于自然界的水体具自净能力,不怕化工厂和生活污水造成的污染
C.自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、蒸馏
D.从电解水实验可知水是由氢气和氧气组成的
3. 下列有关水的说法错误的是( )
A.煮沸可以降低水的硬度
B.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水
C.电解水可验证水的组成
D.生活污水可以直接排放到河流中
4. 如图所示的实验操作正确的是( )
A.
称量氢氧化钠固体
B.
添加酒精
C.
氧气验满
D.
过滤
5. 依据如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确( )
A.氧气与氢气的体积比是2:1
B.水是由氢、氧两种元素组成的
C.B试管中移近火焰发出爆鸣声
D.A试管中气体使带火星木条复燃
6. 下面是某学生通过电解水的实验,得出的实验现象或实验结论,你认为是错误的是( )
A.两个电极周围均有大量的气泡产生
B.正极得到的气体能使带火星的木条复燃
C.负极得到的气体的质量是正极的2倍
D.水是由氢元素和氧元素组成的
7. 水是生命之源,也是重要的溶剂,下列有关水的说法正确的是( )
A.长期饮用蒸馏水有益身体健康
B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.将湘江水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净功能,造纸厂的污水可直接排放到湘江
8. 如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.在水中加入少量硫酸以增强水的导电性
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
9. 下列叙述中,两句话均正确且有因果关系的是( )
A.水通电可以产生氢气和氧气,水是由这两种气体组成
B.氢气具有可燃性,氮气一般不可燃也不助燃
C.冰山总是漂浮在海面上,冰的密度总是小于水的密度
D.有些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧,氧气的助燃性大于空气
二.填空题(共3小题)
10. 水是人类不可缺少的自然资源。
(1)常用的净水方法有:a沉淀、b活性炭吸附、c消毒、d过滤、e蒸馏,按顺序写出自来水的净化过程 ________ (填字母)。
(2)电解水实验中,若正极产生10mL气体,则负极产生 ________ mL气体。
(3)长期饮用硬水对健康不利,常用 ________ 检验硬水和软水,家庭中常采用 ________ 的方法降低水的硬度。
11. 水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请你讨论下列有关问题:
(1)同学们想检验取来的水是硬水还是软水,需要加入的试剂是 ________
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是 ________ ,用此装置净化后得到的水属于 ________ (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ________ 。
(4)为了防止水的污染,①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的是 ________ (填序号)。
A.①②B.②③C.①④D.②④
12. 当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,填空回答问题.
(1)从北京永定河取水样后,制成两个如图1所示的简易净水器,对河水进行初步净化.请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为(填代号) ________ ,活性炭的作用为(填代号) ________ ;A.沉淀 B.过滤 C.吸附
(2)如图2所示使用过滤操作处理河水时,在操作中,玻璃棒的作用是 ________
(3)用肥皂在实验室的自来水中洗衣时,起浮渣,说明该自来水是含 ________ 的水,属于硬水.
三.实验题(共2小题)
13. 正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)过滤操作后,滤液仍然浑浊的原因可能是 ________ ;(任写一点)
(2)点燃可燃性气体时,