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第15课 驿路梨花
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课内巩固
课外拓展
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课内巩固
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。
不约而同
志趣相投
[解析] 要求:正确、端正、整洁,不能写错字、写到田字格外。
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2.给加点的字注音。
(1)村<zzd>寨</zzd>( )
zhài
(2)<zzd>撵</zzd>走( )
niǎn
(3)<zzd>驿</zzd>路( )
yì
(4)<zzd>露</zzd>宿( )
lù
(5)竹<zzd>篾</zzd>( )
miè
(6)修<zzd>葺</zzd>( )
qì
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3.根据拼音写汉字。
(1)zhé( )损
折
(2)陡qiào( )
峭
(3)简lòu( )
陋
(4)yōu( )闲
悠
(5)晶yínɡ( )
莹
(6)迷mánɡ( )
茫
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4.文章结尾引用“驿路梨花处处开”这句诗有什么作用?
[答案] 从结构上看,题文相映,首尾呼应,使文章结构严谨,浑然一体。从内容上看,诗句既承接和总结上文多处描绘梨花树林的美好景色,又以花喻人、寓人于花,即人像梨花一样洁白美好,含蓄、形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意,升华了文章主题。
5.根据文章的中心思想,试着给“驿路梨花处处开”对出下联。
上联:驿路梨花处处开
下联:
[答案] 示例:雷锋精神代代传
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课外拓展
6.下列各项分析正确的一项是( )。
那是一个傍晚时分,<zzd>刚</zzd>一走进大门,<zzd>就</zzd>看到一个表面锈迹斑斑的煤炉上,架着
一个没有<zzd>盖锅盖</zzd>的铝锅。锅内几节羊骨头随着<zzd>沸腾的汤水</zzd>起起伏伏,蒸腾的热气在
这凹凸不平的沧桑老锅中逸散开来。先生迎我进屋后,我匆匆浏览了这位已是著名
作家的斗室。方寸之地,陈设甚是简单,一张不大的书桌上<zzd>随意摆放着</zzd>一些作品手
稿。我<zzd>与</zzd>先生就在<zzd>书房内</zzd>促膝而谈。
A.画线句运用了拟人的修辞手法,拟人是比拟的一种。还有一种比拟,我们称之为“拟物”
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B.“盖锅盖”中的两个“盖”词性有区别,第一个“盖”是动词,第二个“盖”是名词,它们的意义也有区别
C.“沸腾的汤水”中的“的”是结构助词,“随意摆放着”中的“着”也是结构助词
D.“书房内”的“内”是方位名词,“刚”“就”是副词,“与”是连词
[解析] (A项画线句没有运用拟人的修辞手法。C项“着”是动态助词。D项“就”与前边的“一”构成关联词)
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7.默写填空。
(1)开我东阁门,坐我西阁床。____________,____________。(《木兰诗》)
脱我战时袍
著我旧时裳
(2)出门看火伴,火伴皆惊忙:____________,________________。(《木兰
诗》)
同行十二年
不知木兰是女郎
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8.名著阅读。
“诺第留斯号”潜艇上的人睡的床是用________做成的,穿的衣服是用________
________做成的,用来写字的笔是用__________做成的,用的墨水是____________
____________。
大叶藻
贝类动物的足丝
鲸的触须
枪乌贼或乌贼分泌的汁液
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