第五单元综合检测卷-【名师优题·小学系列卷】小学语文二年级下册同步卷（部编版）

名师 优题小学系列卷 六、选词填空。(5分) RU·语文·二年级下 单元+月考+期中+专项+期未 肃 格 严厉 第五单元综合检测卷 1.老师的神情变得( 了。 ) ● 2.他打碎了花瓶，受到妈妈( )的批评。 时间：70分钟 满分：100分 3.执法者对自己要求不( ),怎么能公正执法？ 题号 四五六七八九十十一 十二十三总分 筋疲力尽 }没精打采 得分 4.昨天晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是( )的。 一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 5.他从中午一直忙到太阳落山，弄得( 磨坊(fang fang) 教诲(hur hui) 倒车(dǎodào) 七、按要求写四字词语。(9分) 书坊(fangfang) 半晌(xiang shang) 羊圈(quan juan) 1.AABB式： 二、看拼音，写词语。（10分) 2.出自寓言故事： huo gai ke quan gao yuan yi mai 3.含“笑”字： 八、照样子，写句子。(6分) sheng ming lao fang 1.例：他把羊圈修好了。 羊圈被他修好了。 si wang in pi in 宁宁把课本放在桌上。 2.例：他转来转去。 他焦急地转来转去。 三、比一比，再组词。(8分) 奶奶看着照片。 奶奶 看着照片。 「该( )丢( )狼( )「愿( 3.例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？ 1刻( )去( )1狠( )1原( 羊被狼叼走了，我很着急。 四、下面成语中都含有一个动物的名称，选一选，填一填。(6分) 象 羊免 物 马 蛇 这么浅的河，我怎么会过不去？ 亡( )补牢 指鹿为( 守株待( 闻( )起舞 盲人摸( 杯弓( )影 九、根据课文内容，完成练习。(8分) 五、学会查字典。(6分) 1.“揠苗助长”的人错在 要查的字 部首 除去部首剩几画 音 节 组 词 所以禾苗才会枯死。(2分) 需 2.看到禾苗都枯死了，揠苗助长的人会怎么说呢？(2分) 迎 3.“亡羊补牢”表面的意思是 闯 比喻在受到损失之后 ,免得以后再受类似的损 ● -25 26 失。(4分) 保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。” 下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢，未为迟也”？在括号里 几年以后，老人要他俩谈谈保存种子的情况。 画“V”。 第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好 (1)明明只想着玩游戏，不肯学习，不管怎么劝都不肯改正。 好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子， 就摇了摇头。 (2)萌萌前半学期天天看电视，不学习，所以期中测试没有考好。 第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄 经过老师的点拨，她决心要好好学习。 () 稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比 十、口语交际。(4分) 一年多呢！” 你们班级有图书角吗？你觉得同学们应该怎样爱护图书？想一 老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着 想，给同学们一些温馨提示吧！ 它，它不会长大； 温馨提示 亲爱的同学们： 1.两个少年都得到了一颗种子，一个把种子 一个把种子 (2分) 2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？( )(2分) 十一、阅读课内语段，完成练习。（10分) A.因为他把种子收藏得很好。 思 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了 B.因为他找到了实现理想的方法。 一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 3.听完两个少年保存种子的情况，老人还会说什么？在文中的横 街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 线上把老人的话补充完整。(3分)》 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 十三、看图写话。（15分)（写话纸自备）》 1.选段中表示时间的词语有 。(3分) 2.用“”画出说明羊为什么少了一只的句子。(2分)》 3.把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。(2分) (9 4.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：(3分)》 仔细看图，小刺猬遇到了什么麻烦？他是怎么想的、怎么做 的？用几句话编一个小故事，并写下来。 十二、阅读课外短文，完成练习。(7分) 两颗种子 从前，有两个少年，他们都有美好的理想。 “怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。谁能找到 -27 —28九、。失信_2.小信成3.轻诺4.儿童散学归把它们带回家分给爸爸、妈妈和小伙伴们一、参加报纸另外整齐失重导游示例；会说话的棉花包 7.自居易。春风吹又生8.BCDA腿蜷缩，向树冠爬去。他坐在树枝上，将苹二、J死亡牢牢[意思参加4.虚大王也来了，他不相信棉花包会说话 +1杂物；是等，您好，麻烦问一下到育才小学还有摘了好