内容正文:
名师
优题小学系列卷
五、连词成句。
U·语文·二年级下
单元+月考+期中+专项+期未
1.科学家我想当
长大了一个
专项三标点符号与句子
2.我们老师
告诉学习好好要
●
■
3.观察小明
动物
仔细地
、给下面的句子加上合适的标点符号。
1.你喜欢童话书还是故事书呢
六、仿写句子,先把句子补充完整,然后加上标点符号。
例:春天的北海公园真漂亮啊!我多想把它画下来。
2.超市里的商品很多:有美味的食物有齐全的文具有丰富的
1.北京的春节真
啊我多想
的
生活用品…真是应有尽有
2.看比赛的人真
啊我
3.时间过得这么快我怎么能不着急呢
3
真
啊
4.蜘蛛决定开一家商店卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织
我
起来很简单
七、想一想,补充句子。
1.柔软的柳条轻轻地摆动,好像在
5.大象说:“我还是让耳朵耷拉下来吧人家是人家我是我
2.下雪了,大雪为小麦
3.公园里有
,有的
,有的
二、下面句子中标点符号使用错误的是(
,有的
A.他快乐地唱着歌,慢慢地走回家。
八、照样子,写句子,使句子更具体。
B.她画的太阳真圆呀!
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)》
C.难道丁丁生病了!
海浪哗啦哗啦地打在脚上
三、比一比,给句子加上合适的标点符号。
★小毛虫挣脱出来。(灵巧地从茧子里)
1.我是一只漂亮的天鹅2.我是一只漂亮的天鹅呀3.我会是
九、照样子,写句子。(填上合适的词,使句子更完整)
只漂亮的天鹅吗4.我怎么会是一只漂亮的天鹅呢
例:我挑选礼物
四、照样子,连成一句话。
我精心地挑选一份精致的礼物。
春灭,
瓜果飘香
知了在树上叫个不停。
1.妈妈打扫房间。
夏天,
万物复苏
高粱举起燃烧的火把。
妈妈
地打扫
的房间。
秋天,
冰天雪地,
小单偷偷地从十.里钻出来。
2.叶子飘落下来。
冬天,
烈H炎炎
雪花没天飞舞。
的叶子
地飘落下来。
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+,在括号里填上合适的词语,让短文更加生动、具体。+四、用“√”画出下面的比喻句。
秋天来啦!秋姑娘来到了()的苹果树下,点红了1.小燕子就像春天的使者。
)的苹果;她来到了柿子树下,在柿子树上挂满了_2.迎春花开了,好像吹起了小喇叭。
)的小灯笼。她来到花园,叫醒了()的3.她长得好像她的妈妈。
菊花,染红了(ⅱ)的枫叶。秋天可真美啊!4.长颈鹿的脖子真像高高的滑梯。
+-,照样子,写句子。+五,展开想象,写一写。
1.例:他的优点这么多,我怎么说得完呢?
_____,好像_。
他的优点这么多,我是说不完的。
他的优点这么多,我是说不完的啊!
★我们相处这么久了,难道我舍得他吗?
________________,好像—∘
__________+六,给句子排序,使它成为一段通顺连贯的话。
2.例:小河旁种着一棵高大的柳树。
-)我们沿着一条小路往上爬,一口气爬上山顶。
★公园里_________。()秋游那天,老师带着我们去爬山。
3.例:青蛙把田里的害虫吃光了。
()那次秋游磨炼了我们的意志。
田里的害虫被青蛙吃光了。
(___)我们站在山顶往下看,行人小得像蚂蚁一样。
★猴子把香蕉抢走了。
(__)天快黑了,我们慢慢地往山下走去。
+二、用加点的词语造句。+七,给句子排序,然后读读这个小故事。
)小白鹅说:“妈妈,我害怕!”
1喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿()一天,小白鹅跟着妈妈去找食物。
教他们学自己发明的拼音字母……
__________
(____)忽然,一条大狗冲出来,冲它们汪汪直叫。
______()妈妈说:“不要怕,有妈妈呢!”
2.在太空中,即使把杯子倒过来,水也不会乱流。()白鹅妈妈冲上去,把大狗赶跑了。
()它们高高兴兴地朝着池塘走去。
+三,照样子,连一连,再看图写句子。—+八,给句子排序,然后读读这个小故事。
⇔蜻蜓就像一架飞机。()丁丁看见地上的香蕉皮,明白了是怎么回事,急忙捡起香
蕉皮,对丽丽说:“不,是我的错。”
()丁丁边走边吃香蕉,吃完就把皮扔到了地上。
,——______()丁丁成了落汤鸡,丽丽忙说:“对不起…”
___________()这时,丽丽端着一盆水走过来,她没看到香蕉皮,一脚踩
了上去,结果摔倒了,水盆正好扣到了丁丁的头上。
__________
-55--56-可是,好景不长,大树生了怪病。
叶子
四、春
幻了在树上叫个不停
5.春风吹又生
9.示例:共享精美图书,塑造高尚灵魂
天比一
后在
人n
染举起燃烧的火把
6.秋收万颗子
来都成7
枯枝败叶,
而且有许
多小
子
秋
人
冰人于池
小片偷偷地从上甲钻出米
烈「炎炎
散作满河星
:三国的荣辱
大树愁眉苦脸
与北福人飞:
8.接天莲叶无穷碧
五
兴衰,谱写了三国时期的传奇历史。这部
看
要离开
家
友们也
都
长大了我想当
一个科学家。