内容正文:
名师
优题小学系列卷
三、我会查字典。(5分)
RJ·语文·五年级下
1.“醉”的部首是
用音序查字法应先查大写字母
,再查音节
单元+月考+期中+专项+期未
。“醉”的解释有:①饮酒过量;②沉迷,过分爱好。在“陶醉”中应取第
期中名校真题检测卷(一)
种解释。
●
●
2.“赋”用部首查字法先查
部,再查
画。用音序查字法应先查大写
●
■
。.田
字母
,再查音节
“赋”的解释有:①给予,特指生成的资质:②旧
时间:90分钟
满分:100分
时指农业税;③作诗词。“天赋”中的“赋”应取第
种解释,“赋税”中的
题号
四
五
六
七
八
九
十十一总分
“赋”应取第种解释
得分
四、给下列多音字组词。(3分)
一、下列加点的字读音完全正确的一组是(
)。(2分)
调/tioo(
供,/9ong(
diào(
lgong(
A.审视(shěn)
拟定(ni)
威吓(xià)
忌讳(hui)
五、给下列加点的词换个词语使句意不变。(5分)
如
B.踌躇(chǔ)
签字(jian)
颤抖(chan)
奔赴(fù)
1.妈妈下意识地踌躇了一会儿。
(
救
C.腮边(sai)
撩乱(Iiǎo)
秉性(bing)
哨棒(shào)》
2.虽然我爸爸是学校校长,但也不能搞特殊。
D.擂鼓(Ii)
朝鲜(xidn)
迸出(beng)
蹿下来(cuan)
3.彭老总来电,说岸英是主席长子,请求破格将遗体运回国。
二、读拼音,写词语。(10分)
4.这件事我和村长商量过了。
(
zhòu
yun
5.这样做会耽误一半人的正常吃饭。
(
)
六、请判断下面的句子分别属于哪一种描写方法。(可多选)(4分)
田夜绩麻,村庄儿女各当家。
A.外貌B.语言C.动作D.神态
E.心理
juan
lian
jing
yu
1.武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”
2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
2.外祖父非常
祖国,他教育我无论在怎样的
里,都
3.毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上
面。
(
)
bing xing
4.“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。
要有梅花的
七、按要求完成句子练习。(13分)
巴
shu
1.曹操下令说:“江上雾大,看不清虚实,我们不要轻易出动。”(改为陈述句)
3.主席说:“不能因为我是国家主席,就要搞
岸英也是朝鲜人民
2.李姓是当代中国姓氏最多的人口。(修改病句)
zun zhong
3.梦想是火,点燃熄灭的灯:梦想是灯
的儿子,就
朝鲜人民的志愿吧。”
(续写句子)
4.这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改为反问句)
ci
xiang
běng
zhe
yi sheng bùkeng
4.看着
的奶奶,他
小脸
5.“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面
说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。(5分)
地站在墙角。
(1)这句话从
两个方面描写,突出了人物
的特点。
21
—22
(2)使用句中的描写方法,描绘一下“早晨作业没带,组长查作业”时的情景。
八、根据课文内容填空。(12分)
1.孔明借东风一
一无(吴)用
(二)阅读课外短文,完成练习。(9分)
我也会写出含有人名的歇后语
晏子的故事
2.“说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后…武松只一躲,躲在
一天,晏子刚要吃饭,齐王派人来和他商量事情。晏子听说来人还没吃饭,
一边…武松却又闪在一边。”武松的“闪躲”是对人物的
描写,突出了
就把自己的饭分一半给他,结果晏子和来人都没吃饱。这件事让齐王知道了,以嚼
武松
的性格特点。他是《
》中的人物,人送外号“
为相国家里穷,立即派人送去一千两黄金和一千石粮食。但晏子说什么也不肯
”。“浪里白条”是
收,送了三次都被晏子谢绝了。
3.孤帆远影碧空尽
没过几天,齐王出城,在路上碰到晏子,见晏子乘坐的是一辆破车,又派人送
4.《草船借箭》一文中诸葛亮能神机妙算成功“借箭”,原因有(写三条):
去一辆新车,也被晏子送回来了。
晏子的两次谢绝,使齐王有点不高兴了。他对晏子说:“相国,你的日子并不
九、口语交际。(5分)
富裕,连吃饭都有困难,却为什么执意不肯收我的东西呢?”
李明和家人去野炊,大家都很开心,可李明怎么也开心不起来,因为他看到先前
“感谢大王的关心。”晏子笑着说,“我的日子过得很舒服。平时我常这样想,
干净的野炊场地一片狼藉,到处是一次性筷子和塑料袋。假如你是李明,你如何对
如果从君主那里得到很多财物,去送给别人,这样瞒着君主,做自己的人情,这样
大家进行劝说?
的大臣是不忠诚的:反过来,从君主那里得到很多财物,不送给别人,只顾自己享
用,这