课文背诵与文化积累专项复习-【名师优题·小学系列卷】小学语文六年级下册同步卷(部编版)

2023-05-05
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名师 优题小学系列卷 (2)同一个老师,两个学生的智力也差不多,但学习效果却大不相同。你想对 J·语文·六年级下 单元+月考+期中+专项+期末 学习不专心的人说:“ 0 8.《两小儿辩日》中两个小孩围绕 的问题进行争辩,第一个小孩 课文背诵与文化积累专项复习 的观点是(填课文原句): ,第二个小孩证明自己观点 。田旺 的依据是(填课文原句): 一、根据课文内容,完成练习。 ?“孔子不能决也”说明孔子对待知识持有 的态度,同时我 1.《北京的春节》一文的作者是 先生,他用充满 的朴实语言,描绘 们也能从中悟出 的道理。 了老北京人过春节的 ,表达了作者对传统文化的 和 二、积累背诵。 2.《腊八粥》主要写了 和喝粥这两件事情, 这一部分写得详细, 1. ,近山识鸟音。 这一部分写得简略,这样写的好处是 2.路遥知马力 救 3.《鲁滨逊漂流记》(节选)的梗概部分介绍了小说的主要内容:鲁滨逊航海途中 3.苟日新, 一《礼记》 遭遇大风而 克服种种困难,在荒岛生活了 年后,最终获救 ,子欲养而亲不待。 回到 。 从中我们体会到了鲁滨逊 的人生态度。 5.青青园中葵, ,万物生光辉 4.《那个星期天》一文写了在那个星期天里“我”经历了由 到 6.苟利于民,不必法古; —《淮南子》 到 再到 的心理变化过程。 7.虽与之俱学 、o ?曰: 5.《十六年前的回忆》一文写父亲 先生离开作者(女儿)已经16年了,但女 8.春无踪迹谁知? 百啭无人能解 童 儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新,于是就按照父亲 9.“ ”这一条意见,就是党外人士 提出来的他提得好, 的顺序写下了这篇回忆录,表达了女儿对父亲的 文中的父亲在 ,我们就采用了。 孩子面前是一位 的父亲,在敌人面前是一位 的共产主义战 10.朱自清先生说:“在 的日子里,在 的世界里的我能做 士。 什么呢?只有 罢了,只有 罢了。”时光如此匆匆,我想用“ 6.《为人民服务》中毛泽东引用 的名言“人固有一死, ,老大徒伤悲”来警示自己珍惜时间。 ”来证明人死的意义不同,号召全党全军发扬 的精神。 三、根据语境填写恰当的古诗词。 7.回忆课文《学弈》,看图完成练习。 1.《十五夜望月》中“ ”两句借用 班 典型景物渲染出了中秋月夜的澄澈、凄冷。 2.“ 轻烟散入五侯家”是诗人对政治腐败现象的讽刺。 3.《石灰吟》中“ 要留清白在人间”两句表现了诗人勇于 自我牺牲,保持清白品格的可贵精神,由此我们可以联想到文天祥的“ (1)根据图中人物的表现,在方框内各写一个形容两人注意力的四字词语。 4.“欲问行人去那边? 。”表现了作者对友人的一往情深 —49 50 5.同样写春雨,韩愈的“ 草色遥看近却无”写出了春雨 孙悟空受封为 的细滑,杜甫的《春夜喜雨》中“ (7)《三国演义》的主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝” 则写出了春雨的轻盈。 “义绝” ,“智绝”诸葛亮。 6.《游园不值》中说明一切新生的美好事物是封锁不住禁锢不了的,它必能冲破 (8)根据你学到的知识,将下列对应内容填写在横线上。 束缚蓬勃发展的一句诗是: 0 轮轴滑轮传动装置斜面杠杆 7.《春夜喜雨》中常用来形容老师对我们潜移默化的教育的句子是: ①当踩动自行车踏板时,链条会带动车子后轮转动,这种“带动”方式运用 的机械原理是 8.陆游《游山西村》中蕴含“只要不畏险阻,发奋前进,前方将是一个充满光明与 ②盘山公路的斜坡运用的是 原理。 希望的崭新境界”这一哲理的诗句是: _o ③起瓶器能轻松打开瓶盖运用的是 原理。 9.如果人人都能够站在别人的角度换位思考,做到“ (9)请在横线上写出下面两个标志的含义。 ”(《论语》),那人与人之间的关系就美好了,社会就和谐了。 10.我爱生活,我爱四季。我爱春天,在桃红柳绿的江南,感受“天街小雨润如酥, ”的勃勃生机;我爱夏天,在碧波荡漾的荷塘,享受“ 2.连一连。 ”的无限乐趣:我爱秋天,在高明澄远的天地,抒发“ 《三国演义》 鲁提辖拳打镇关西 神通广大,疾恶如仇 ”的豪迈之情;我爱冬天,在白雪皑皑的原野, 《西游记》 孙悟空大闹天宫 富有才情,多愁善感 领略“ ”的苍茫壮阔。 《水浒传》 黛玉葬花 行侠仗义,粗中有细 四、文学常识。 《红楼梦》 孔明巧借东风 神机妙算,鞠躬尽瘁 1.填空。 3.写出下面诗句所描述的节日及习俗。 (1)“四书”“五经”中,“四书”指《大学》《中庸》《 》和《 》; (1)正怜火树千春妍,忽见清辉映月阑。 “五经”包括《易经》《尚书》《 》《礼记》《春秋》,这些是中国传统 节日: 习俗: 文化的重要组成部分,是 家思想的核心载体。 (2)不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。 (2)放大镜的镜片特点是中间 ,边缘 ,所以这种镜片又被称为 节日: 习俗: 。 放大镜的作

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